Zoekfilters
› Anton Horeweg (7)
› Monique Thoonsen (5)
› Carmen Lamp (3)
» Toon alle opties (25)
› Kees van Overveld (3)
› Martin Bootsma (3)
› Sui Lin Goei (3)
› Willem de Jong (3)
› Adinda de Vreede (2)
› Anke Visser (2)
› Annemieke Schoemaker (2)
› Constance Vissers (2)
› Corry Wolters (2)
› Daan Hermans (2)
› David Mitchell (2)
› Dortie Mijs (2)
› Inge Verstraete (2)
› Jet Isarin (2)
› Joke Kamstra (2)
› Karin Nijman (2)
› Liz Bunte (2)
› Maike Douglas-Westland (2)
› Marcel Schmeier (2)
› Marita Eskes (2)
› Martijn Willemse (2)
› Myriam Lieskamp (2)
› René van Engelen (2)
› Wil van Nus (2)
› PABO (5)
› KOP-opleiding (3)
› Leraar Scheikunde (3)
» Toon alle opties (18)
› Engels (2)
› Godsdienst & Levensbes... (2)
› Leraar Aardrijkskunde (2)
› Leraar Biologie (2)
› Leraar Duits (2)
› Leraar Engels (2)
› Leraar Frans (2)
› Leraar Geschiedenis (2)
› Leraar Gezondheidszorg... (2)
› Leraar Natuurkunde (2)
› Leraar Nederlands (2)
› Leraar Nederlandse Geb... (2)
› Leraar Omgangskunde (2)
› Leraar Spaans (2)
› Leraar Wiskunde (2)
› Natuurkunde (2)
› Pedagogisch Educatief ... (2)
› Hogeschool Utrecht (7)
› Hogeschool Rotterdam (3)
› Christelijke Hogeschoo... (2)
» Toon alle opties (2)
Studieboeken (103)
morgen verzonden
Over het schoolhek heen
interdisciplinair samenwerken, ontwikkelkansen voor professionals en leerlingen
2019 || Paperback || Angèle van der Star e.a. || Uitgeverij Pica
De wens en de noodzaak om interdisciplinair samenwerken te versterken wordt onder andere ingegeven door maatschappelijke trends. Denk aan teruglopende leerlingaantallen, passend onderwijs en veranderingen in de Jeugdwet. Interdisciplinair samenwerken biedt strategische kansen en kan zorgen voor kwaliteitsverhoging.
In dit boek wordt uitgelegd wat wordt verstaan onder interdisciplinair samenwerken, wie als partners (kunnen) worden gezien en wat succesfactoren en knelpunten zijn.
De auteurs hante...
morgen verzonden
Co-teaching
meesterlijk begeleiden in het onderwijs
|| Paperback || Sandra Koot || Uitgeverij Pica
Passend onderwijs vindt plaats in de klas. Het is dus duidelijk dat de leraar ertoe doet.
Om passend onderwijs vorm te geven, moet aan zowel startende als ervaren leraren professionalisering worden aangeboden en moeten zij een beroep kunnen doen op handelingsgerichte ondersteuning, begeleiding en/of coaching.
In de praktijk blijken leraren na ondersteuning of begeleiding vaak wel blij met tips, adviezen en concrete voorstellen, maar geven ze regelmatig aan niet te weten hoe ze dit zelf elke d...
morgen verzonden
Cocreëren kun je (stimu)leren
Over kennis, leren, cocreatie en leiderschap
2023 || Paperback || Frank de Jong e.a. || Uitgeverij Pica