Honoursprogramma's bieden studenten, die meer uitdaging willen, extra mogelijk heden voor talentontwikkeling op hogescholen en universiteiten, bovenop het reguliere programma of als vervanging van delen daarvan. De vraag is hoe die talentontwikkeling verloopt. In een uniek project zijn veertig honoursstudenten van verschillende instellingen geïnterviewd over hun ervaringen met talentontwikkeling in een honoursprogramma: hun projecten, begeleiding, belevenissen, dips en tips. Op basis van een...

Grote groepen burgers lukt niet om op eigen kracht betekenisvol werk te vinden en te behouden. In zijn openbare les gaat Paul van der Aa in op de complexe beroepsopgave van professionals die kwetsbare burgers ondersteunen bij hun arbeidsloopbanen.

Het werk van deze professionals bestaat uit verschillende puzzels waarvoor geen eenvoudige standaardoplossingen bestaan. Hoe kunnen zij aansluiten bij de ambities van kwetsbare groepen in een arbeidsmarkt die snel verandert en steeds hogere eisen ste...

De Master Begeleidingskunde voorziet in een toenemende behoefte aan deskundigen die organisaties en teams helpen zich van binnenuit te ontwikkelen op basis van eigenaarschap, gezamenlijkheid en zelfsturing. De voortdurend bewegende samenleving vraagt van professionals, zowel individueel, in teams als in het grotere verband van organisaties, om nieuw vuur en hernieuwde verbinding met de eigen professionele identiteit.

Teams staan voor de opgave om de eigen maatschappelijke bijdrage opnieuw uit ...

Het lectoraat Verloskunde en Geboortezorg heeft als doel om met praktijkgericht onderzoek bij te dragen aan de kwaliteit van de geboortezorg en aan innovaties in het onderwijs. Onderzoek is hierbij een middel om de kennis te genereren die nodig is om dit doel te bereiken. Kennis die bovendien van belang is om producten en instrumenten te ontwikkelen voor de praktijk en voor het onderwijs. Het is de kunst om dat zo te doen dat praktijkvragen worden beantwoord en dat implementatie van ontwikkel...