Zoekfilters
› Barend Last (6)
› Anje Ros (4)
› Peter Teitler (4)
» Toon alle opties (18)
› Anouke Bakx (3)
› Ruben Teitler (3)
› Anneke Bax (2)
› David Maij (2)
› Desirée Joosten-ten B... (2)
› Erik Bolhuis (2)
› Frea Janssen-Vos (2)
› Gerard Baars (2)
› Henk van Berkel (2)
› Levineke van der Meer (2)
› Liesbeth Baartman (2)
› Linda van den Bergh (2)
› Linda van der Grijspaa... (2)
› Stefan Jongen (2)
› Thijmen Sprakel (2)
› Ton Kallenberg (2)
› Wessel Peeters (2)
› Hogeschool Utrecht (16)
› Haagse Hogeschool (HHS... (12)
› Hogeschool Rotterdam (8)
» Toon alle opties (9)
› PABO (15)
› Leraar Duits (8)
› Ad Pedagogisch Educati... (6)
» Toon alle opties (26)
› Leraar Frans (5)
› Leraar Gezondheidszorg... (5)
› Leraar Natuurkunde (5)
› Leraar Scheikunde (5)
› Leraar Spaans (5)
› Leraar Wiskunde (5)
› Leraar Basisonderwijs (4)
› Leraar Engels (4)
› Leraar Nederlands (4)
› Leraar Omgangskunde (4)
› Leraar Techniek (4)
› Pedagogisch Educatief ... (4)
› Engels (3)
› Leraar Aardrijkskunde (3)
› Leraar Geschiedenis (3)
› Natuurkunde (3)
› Teacher Education in G... (3)
› Aardrijkskunde (2)
› Geschiedenis (2)
› KOP-opleiding (2)
› Leraar Nederlandse Geb... (2)
› Maatschappijleer (2)
› Master Leren en Innove... (2)
› Theologie (2)
› Wiskunde (2)
› Pedagogisch onderwijs (15)
› Voor de HBO-docent (11)
› Lerarenopleiding (4)
» Toon alle opties (3)
Studieboeken (91)
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789046905913_p_75_106.jpg)
morgen verzonden
Talentbegeleiding bij laagbegaafde jongeren
Hoe jij als pedagogisch professional het verschil maakt
2017 || Paperback || Simon C. Klein || Coutinho || ook als eBook
Iedereen heeft talent! Ook jongeren met een laag IQ zijn ergens goed in. Opvoeders en begeleiders staan voor de uitdaging om dat talent aan de oppervlakte te krijgen en het verder te helpen ontwikkelen, zodat deze jongeren betere kansen krijgen in de maatschappij. Laagbegaafde jongeren hebben een IQ van 70 - 90 en volgen regulier onderwijs, meestal de laagste niveaus van het vmbo en het mbo. Deze groep jongeren mist vaak de vaardigheden om zich zelfstandig te kunnen redden en wordt daardoor ...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789046907535_p_75_106.jpg)
morgen verzonden
Lessen in orde in het mbo / Druk 2
Handboek voor de onderwijspraktijk
2020 || Paperback || Peter Teitler e.a. || Coutinho || ook als eBook
Zowel studenten als docenten willen graag dat er op het roc een goede sfeer heerst. Als de sfeer goed is, voelt iedereen zich er thuis en heeft iedereen het gevoel erbij te horen en gezien te worden. Er is dan ruimte voor het kwalitatief goede onderwijs waar de studenten recht op hebben en wat de docenten graag willen geven. Er is, anders gezegd, geen prestatie zonder relatie.
Lessen in orde in het mbo laat zien hoe je een vriendelijke en veilige omgeving kunt creëren waarin studenten optima...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789046907962_p_75_106.jpg)
morgen verzonden
Begeleiden van zelfsturing en samenwerking / Druk 1
Actief leren in vo en mbo
2021 || Paperback || Linda van den Bergh e.a. || Coutinho || ook als eBook
Om actief te leren is het van belang dat leerlingen zichzelf kunnen sturen en kunnen samenwerken. Van docenten wordt verwacht dat zij een leeromgeving creëren die actief leren bevordert en dat zij leerlingen de vaardigheden bijbrengen voor zelfsturing en samenwerking. Belangrijk daarbij is dat docenten op de juiste manier de juiste feedback geven. Het boek Begeleiden van zelfsturing en samenwerking helpt (aankomende) docenten uit het vo en mbo met het ontwikkelen van de benodigde deskundighe...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789046908051_p_75_106.jpg)
morgen verzonden
Lessen in orde / Druk 4
Handboek voor de onderwijspraktijk
2022 || Paperback || Peter Teitler e.a. || Coutinho || ook als eBook
Een fijne sfeer op school en in de klas is een voorwaarde voor goed onderwijs. Lessen in orde laat zien hoe (toekomstige) docenten een vriendelijke en veilige omgeving kunnen creëren waarin leerlingen optimaal kunnen leren. Het praktische handboek maakt ze bewuster van de eigen rol bij het ontstaan van bepaald gedrag van leerlingen en reikt instrumenten aan om lessen in orde te krijgen en te houden.
Net als de vorige edities, bestaat deze vierde, herziene uitgave uit vijf met elkaar samenhan...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789088508257_p_75_106.jpg)
morgen verzonden
Omgaan met ADHD in de school
Evidence based methoden voor leerkrachten
2020 || Paperback || Russell Barkley || SWP
Omgaan met ADHD op school is samengesteld om kinderen en jongeren met ADHD te ondersteunen bij problemen op school. Het biedt niet alleen inzicht in wat de meeste effectieve strategieën zijn om hen te ondersteunen, maar ook waarom kinderen en jongeren met ADHD bepaalde problemen ervaren. Zodat een leerkracht met meer inzicht en begrip de beste methoden kan inzetten. De in deze gids beschreven evidence based methoden helpen leerkrachten en hulpverleners om kinderen en jongeren met ADHD te beg...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789024458615_p_75_106.jpg)
Chatten met Napoleon
Werken met generatieve AI in het onderwijs
2023 || Paperback || Barend Last e.a. || Boom
Met wie uit het verleden zou jij willen chatten? Napoleon misschien?
In Chatten met Napoleon lees hoe je met hulp van generatieve AI een virtueel gesprek kunt voeren met historische figuren, van Cleopatra tot Einstein. En dat niet alleen, want de mogelijkheden van nieuwe technieken voor AI, zoals ChatGPT en andere tools, zijn ongekend. Tegelijkertijd kleven er ook serieuze risico’s en beperkingen aan deze technologieën. Hoe kun je daar als docent in de praktijk op een leuke, slimme én v...
![](/images/stbh_placeholder.png)
De pedagogisch sensitieve leraar
Werken aan brede opbrengsten
2024 || Paperback || Anouke Bakx || Coutinho
Al enige tijd benadrukt onder andere het ministerie van OCW de kwaliteit van de leraar en het realiseren van hoge(re) leeropbrengsten door leerlingen. Een positief pedagogisch klimaat draagt bij aan goede leeropbrengsten. De pedagogisch sensitieve leraar maakt écht het verschil, maar hoe? Dit boek helpt (toekomstige) leerkrachten om het onderwijs en het pedagogisch klimaat zo in te richten, dat goede onderwijsopbrengsten optimaal gestimuleerd worden. De pedagogisch sensitieve leraar is gebas...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789024452316_p_75_106.jpg)
Programmatisch toetsen: een verdieping
Inspiratie vanuit theorie en praktijk
2024 || Paperback || Liesbeth Baartman e.a. || Boom
In het middelbaar en hoger onderwijs wordt door opleidingen bewust nagedacht over de inrichting van toetsing binnen het curriculum. Opleidingen zijn actief op zoek naar een wijze van toetsing die aansluit bij hun visie op leren. Steeds vaker kiezen opleidingen daarbij voor het onderwijs- en toetsconcept programmatisch toetsen.
De laatste jaren is er, zowel vanuit onderzoek en praktijk, veel geleerd over programmatisch toetsen. In Programmatisch toetsen: een verdieping beschrijven de auteurs ...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9783126064965_p_75_106.jpg)
18: Deutschunterricht planen - Buch mit DVD
2002 || Paperback || Peter Bimmel || Klett Sprachen
Dieser Band vermittelt Modelle der Unterrichtsvorbereitung und -durchführung. Dabei werden das Modell Didaktische Analyse und die verschiedenen Unterrichtsphasen dargestellt. Die beiliegende DVD gibt durch Unterrichtsmitschnitte Einblick in die Unterrichtsrealität.
Diese Einführung in die Prinzipien der systematischen Unterrichtsplanung diskutiert die Rolle des Lehrwerks im Unterricht und vermittelt Modelle der Unterrichtsvorbereitung und -durchführung. Dabei wird gleichermaßen auf das M...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789001140168_p_75_106.jpg)
Drama voor de beroepspraktijk / Druk 3
2004 || Paperback || G. Pijper || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Drama is belangrijk voor de mens om greep te kunnen houden op zijn omgeving, problemen te kunnen bolwerken en weerbaar te blijven.