Kinderen met een beperking willen hetzelfde als alle andere kinderen: leren, spelen, sporten,

plezier hebben met vrienden, onafhankelijk zijn en deel uitmaken van de samenleving.

Ontwikkelingsproblemen worden al snel gelinkt aan de kindertijd, maar de gevolgen lopen vaak

verder in de adolescentie en volwassenheid. De nood aan ondersteuning blijft dan ook bestaan.

Ergotherapie en ontwikkelingsproblemen. Basisboek voor kwaliteitsvolle hulpverlening vertrekt

vanuit het Person Environment Occupat...

Taalmindset ondersteunt leerlingen en leerkrachten bij het toewerken naar een op groei gerichte mindset binnen de lessen Frans, Engels en Nederlands. In een doorsneeklas leven veel onderliggende overtuigingen bij leerlingen en leerkrachten over iemands potentieel of gepercipieerd gebrek eraan. Die overtuigingen sturen ons leren en functioneren sterk aan. De manier waarop je naar succes en falen kijkt, heeft een grote invloed op hoe je functioneert en zelfs op hoe je je leven leidt. Geloven in...

Uit de literatuur is bekend dat ouders van kinderen met een auditief/communicatieve beperking moeite hebben om normale, taalstimulerende gesprekken met hun kinderen te voeren. Meertalige ouders voelen zich vaak verantwoordelijk voor de spraak- en/of taalproblemen van hun kind en zijn daardoor in de communicatie met hun kind extra onzeker. Daardoor gaan zij soms minder praten met hun kind. Ook professionals zijn vaak onzeker over wat de juiste manier is om een meertalige opvoeding aan te pakke...

Articulatiestoornissen komen zowel bij kinderen als bij volwassenen voor. In essentie bestaat deze stoornis uit het consistent foutief produceren van spraakklanken. Klanken worden vervangen, weggelaten of vervormd. Articulatiestoornissen kunnen verscheidene oorzaken hebben. Meestal gaat het om louter verkeerde articulatiegewoonten: normaal articuleren is een vaardigheid die geleerd moet worden. Vaak echter is het gestoorde secundaire mondgedrag, de articulatiestoornis, het gevolg van afwijkin...

Leerlingen geven aan dat ze meer inzicht in een beweging of spelvorm verwerven als ze anderen mogen observeren en de kans krijgen om elkaar feedback te geven, te coachen, aan te sturen, of te evalueren. Wanneer leerlingen elkaar coachen of feedback geven, of wanneer ze de rol van scheidsrechter of choreograaf opnemen, leren ze ook leiding nemen, constructief communiceren, en ze leren zich steeds beter inleven in de andere. Door het inzetten van ondersteunende rollen kunnen de lessen Lichameli...

Mini-KIDS. Stottertherapie bij jonge stotterende kinderen biedt een praktische werkwijze en een bruikbare leidraad aan om op een directe manier te werken met jonge kinderen die stotteren.

Dit handboek is gebaseerd op het therapieconcept voor directe stottertherapie bij jonge kinderen (Mini-KIDS). Dr. Phil. Patricia Sandrieser en Peter Schneider omschreven reeds in verschillende drukoplages het therapieconcept KIDS en Mini-KIDS (Sandrieser, P., Schneider, P. (2015), Stottern in Kindesalter. Th...

Sinds Economie. Een inleiding voor het eerst verscheen in 1977 heeft de economie veel veranderingen doorgemaakt. Technologie veranderde ons leven en nieuwe bedrijven zoals Microsoft, Apple, Amazon of Alphabet zijn nu elk meer dan 1 biljoen dollar waard op de beurs. We zagen een sterke toename van het internationaal economisch verkeer en China kende een spectaculaire economische groei. De economie onderging sinds de eerste editie ook een aantal grote schokken. De financiële crisis van 2008, d...

Mentale problemen in de periode rond de zwangerschap is een alomtegenwoordig en onderkend verschijnsel met negatieve gevolgen voor de moeder, de baby en de vader of de partner. Binnen de reguliere zorgverlening wordt vaak nog te weinig aandacht aan deze problematiek besteed. Hoofd en buik in balans is een praktische handleiding voor professionals die op zoek zijn naar tools om perinatale mentale problemen te (h)erkennen, te bevragen en te begeleiden. Het doel van deze gids is niet om een psyc...

Dit handboek introduceert de basisprincipes van materiaalkunde zoals die voor ingenieurs nuttig zijn. In tegenstelling tot wat studenten vaak verwachten, is materiaalkunde meer dan alleen chemie of fysica. Materiaalkunde handelt voornamelijk over de relatie tussen de structuur en de eigenschappen van een materiaal. Het vereist inzichtelijk denken over verschillende schaalgroottes heen: van atoom over kristalrooster en microstructuur tot product.

Dit handboek biedt inzicht in de betekenis va...

Dit boek is een compleet en praktisch handboek dat vanuit een nieuwe kijk op NLD praktische adviezen geeft voor opvoeding, onderwijs en hulpverlening. Wat ís NLD precies, hoe manifesteert het zich bij kinderen en jongeren en op welke manier is een kind met NLD het beste te begeleiden. Een ding is zeker; bij kinderen met NLD gaat het allemaal net iets anders. Wat kan men verwachten aan prestaties op het gebied van schoolvaardigheden en hoe kan specifiek gedrag verklaard worden? Veel kinderen ...