À plus ! is samen met Nederlandse docenten Frans ontwikkeld. De taakgerichte aanpak en de dynamische opbouw zorgen ervoor dat leerlingen al vanaf het begin Frans spreken in de les: dat merk je op dit niveau! In de HAVO/VWO versie van deze uitgave wordt zoveel mogelijk gebruik gemaakt van de doeltaal. Wel staan er kleine aanwijzingen in het Nederlands, en ook de (grammatica)uitleg wordt in het Nederlands gegeven. Naar mate het niveau Frans van de leerling hoger wordt, zal dit stap voor stap w...

Souvent les enfants s'inventent une famille, une autre origine, d'autres parents. Le narrateur de ce livre, lui, s'est invent n fr . Un fr a , plus beau, plus fort, qu'il que devant les copains de vacances, les angers, ceux qui ne v fieront pas? Et puis un jour, il d uvre la v t impressionnante, terrifiante presque. Et c'est alors toute une histoire familiale, lourde, complexe, qu'il lui incombe de reconstituer. Une histoire tragique qui le ram aux temps de l'Holocauste, et des millions de di...

Hoe je leerlingen nieuwsgierig maakt naar het Frans!

Een structuur die makkelijk aan te passen is: 8 hoofdstukken per niveau, elk verdeeld in twee thematische dossiers

Franstalige culturen en maatschappijen dienen als basis voor het leren

Levensecht materiaal voor hoogwaardige leesvaardigheidsoefeningen en een breed scala aan tekstsoorten (van infographics tot roddelbladen, van blogs tot SMS-berichten)

Woordenschat is ruim vertegenwoordigd in de methode: ‘une acquisition par imprégnation d...

In het hart van de francofonie

Het leven, de stad, de hobby's, de passies van een tiener als leidraad van elk hoofdstuk

Maak kennis met de francofonie vanuit het perspectief van Franstalige tieners

Een actiegerichte aanpak met creatieve projecten en miniprojecten die een grote betrokkenheid van de leerling mogelijk maken

Activiteiten en projecten die de creativiteit van de leerling stimuleren (artikel, video, interview, enzovoort)

Thema's en typologieën van documenten afgestemd op de interes...

Droom jij ervan om vlot in het Frans te kunnen communiceren op de werkvloer? Voel jij je soms geremd en niet helemaal jezelf wanneer je Frans spreekt, omdat je niet op de juiste woorden komt? Heb je nog steeds nachtmerries over de strenge grammaire- en vocabulaireregels uit de les Frans van weleer? Dan is dit boek voor jou.

Pourquoi pas ? bundelt handige sleutelzinnen en verrassende tips in een praktisch en laagdrempelig boek dat je aanmoedigt om met plezier aan de slag te gaan met het Frans....

ABC DALF C1/C2 est destiné aux grands adolescents et adultes préparant les épreuves du Diplôme approfondi de langue française (DALF). Il couvre les niveaux C1 et C2 du Cadre européen de référence pour les langues (CECR). ABC DALF C1/C2, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DALF C1/C2. ABC DALF C1/C2 propose un parcours permettant d'aborder les épreuves avec les meilleures chances de réussite : Présentation et explication du déroulement des épreuves ; 110 ...

À plus ! is samen met Nederlandse docenten Frans ontwikkeld. De taakgerichte aanpak en de dynamische opbouw zorgen ervoor dat leerlingen al vanaf het begin Frans spreken in de les: dat merk je op dit niveau! In de HAVO/VWO versie van deze uitgave wordt zoveel mogelijk gebruik gemaakt van de doeltaal. Wel staan er kleine aanwijzingen in het Nederlands, en ook de (grammatica)uitleg wordt in het Nederlands gegeven. Naar mate het niveau Frans van de leerling hoger wordt, zal dit stap voor stap w...

À plus ! is samen met Nederlandse docenten Frans ontwikkeld. De taakgerichte aanpak en de dynamische opbouw zorgen ervoor dat leerlingen al vanaf het begin Frans spreken in de les: dat merk je op dit niveau! In de HAVO/VWO versie van deze uitgave wordt zoveel mogelijk gebruik gemaakt van de doeltaal. Wel staan er kleine aanwijzingen in het Nederlands, en ook de (grammatica)uitleg wordt in het Nederlands gegeven. Naar mate het niveau Frans van de leerling hoger wordt, zal dit stap voor stap w...

Handboek voor juristen in opleiding over correct taalgebruik in het Frans. Met tal van oefeningen.