Het is dat zijn vrouw het zo graag wilde, anders was hij echt niet naar Suriname gegaan. Wat had freelance journalist Diederik Samwel daar te zoeken? De stroperige hitte, de geniepige mampira's of het tergend trage tempo? Toch raakt Samwel gaandeweg in de ban van Suriname. Zeker wanneer hij wordt gevraagd als hoofdtrainer van de landskampioen voetbal, wekelijks columns gaat schrijven voor een landelijk dagblad en het binnenland leert kennen.

Suriname in het hart omvat een strikt persoonlijke ...

Op vrijdag 12 november 2010 vond het symposium 'De arbeidsongeschiktheidsverzekering' plaats. Het symposium werd georganiseerd door het UvA Amsterdam Centre for Insurance Studies (ACIS). Medewerking aan het symposium werd verleend door de Master Verzekeringskunde van UvA Amsterdam Business School, de Open Universiteit en het Eggens Instituut voor Postacademisch Juridisch Onderwijs van de Universiteit van Amsterdam.

In deze bundel treft u vier van de acht aldaar door de sprekers gehouden voord...

Na de voorbereidende beschrijving van het eerste en derde onderdeel van de inwijdingsritus van de tempeliers wordt hier het tweede onderdeel van het driedelige ritueel beschreven. Het vormt - zowel in de onderhavige presentatie alsook in de historische realiteit - de kern waaromheen zich het hele proces tegen de tempeliers afspeelde. Het door marteling afgeperste prijsgeven van brokstukken van het tweede deel van de inwijding werd indertijd door de Franse koning Philips de Schone gebruikt als...

In het onderwijs worden leerkrachten vaak geconfronteerd met leerlingen die 'uitdagend' of 'ongewenst' gedrag vertonen. Soms is het moeilijk vast te stellen of het gaat om een fase in de normale ontwikkeling van het kind, of dat er sprake is van risicovol en op den duur ontwrichtend gedrag. Het is van groot belang dat leraren beseffen dat gedragsproblemen niet alleen te wijten zijn aan de leerling. Inzicht in de verschillende oorzaken van gedragsproblemen is dan ook onontbeerlijk; vaak kan me...

In deze brieven wijst Blavatsky op de belangrijke taak van de theosofische beweging: aan te tonen dat alle mensen onderling zijn verbonden en één zijn zodat altruïsme en mededogen in de plaats zullen komen van egoïsme. Ze geeft aanwijzingen hoe we kunnen meehelpen om deze taak te vervullen. Ze moedigt ons aan ons te richten op de filosofie en ethiek van de theosofie zodat we, door hiernaar te leven, de mensheid vooruit zullen helpen.Spirituele groei betekent volgens Blavatsky het tot ontw...

Bevat meer dan 400 stuks slap gezwets c.q. stom gelul.De auteurs zijn drie vrienden die in onderling samenzijn nagenoeg altijd vervallen in het debiteren van aperte onzin. Onzin (waaronder woordspelingen) die volgens anderen vaak bovengemiddeld spitsvondig is en waarin regelmatig een diepere betekenis te vinden is (voor wie er naar zoekt) en die daarmee bundeling verdient.Dit alles is verkrijgbaar voor een bescheiden prijsje en daarmee een ideaal "gevedingetje" aan met name mannen. Het is een...

Ouders zijn vaak onzeker over hun opvoedgedrag en de invloed ervan op hun kind. Ook professionele opvoeders zoals leraren, begeleiders en therapeuten weten vaak niet hoe hun invloed doorwerkt op de hun toevertrouwde kinderen. Wat gebeurt er precies in de dynamiek tussen kind en opvoeder?De negen typen van het enneagram geven een goed theoretisch inzicht in gedrag van ouders en kinderen, maar in TYPISCH OPVOEDEN staat vooral de dagelijkse praktijk centraal.In dit boek vertellen ouders over hun...

Bij de diagnose kanker staat je wereld even stil. Maar het dagelijkse gezinsleven gaat wel door. Een belangrijke vraag waar je als ouder mee te maken krijgt, is: hoe gaan we met de kinderen om? Wat vertellen we wel en wat niet? En wat kunnen we aan reacties verwachten?

Leoniek van der Maarel geeft in dit boek tips aan ouders die te maken hebben met kanker in hun gezin: bij een van de ouders of kinderen. Helder en concreet legt ze uit wat je kunt doen om de kinderen goed te begeleiden in deze ...

Steeds meer mensen, bedrijven en instellingen maken gebruik van sociale media. Ze krijgen een steeds grotere rol bij veel leerlingen en leerkrachten van basisscholen. Sociale media maken veel mogelijk, maar het is wel handig om te weten hoe ze het best kunnen worden ingezet. Bijvoorbeeld in je eigen

netwerk of dat van de school. Ze zijn helemaal aan te passen naar eigen inzicht, doel en gebruik. Dat maakt sociale media zo aantrekkelijk!

Guus Beenhakker beschrijft in deze TIBtool hoe IB'ers en l...