Het verschil tussen de seksen is niet enkel natuurlijk, maar voor een groot deel ook historisch en cultureel bepaald. Dat kan van de ene cultuur tot de andere in heden, verleden en toekomst variëren.

Zo ook heeft ons hedendaags samenlevingsmodel onuitgesproken vaak onbewuste, halfbewuste of onderbewuste basiskenmerken. Interessant is om die op te halen en er zelfs de zin van in vraag te stellen.

Ze worden hier ontleed, op zoek naar mogelijke oorzaken en gevolgen van het subtiele spel tusse...

In dit fascinerende boek komt een van de zwaarste episoden uit de geschiedenis van de twentigste eeuw intens tot leven. George Pogany beschrijft beeldend zijn kindertijd in het stadje Orosháza, het leven in een Joods getto, de tocht met zijn ouders naar het Reich en hun belevenissen tijdens hun gedwongen verblijf in een werkkamp in Wenen. Hij beschrijft grimmig maar vaak ook met humor zijn voettocht terug naar zijn vaderland, en daarna het leven onder het Hongaarse communisme, eerst als stud...

Dit boek is uitgegeven ter gelegenheid van het tienjarig jubileum van Helder Advies, bureau voor vraagsturing en participatievraagstukken. Ter gelegenheid hiervan zijn tien bijzondere mensen geïnterviewd die op een sterke en inspirerende manier omgaan met ziekte en handicap. Deze mensen participeren voluit in de samenleving met studie, werk, hobby's en laten zich ondanks tegenslag niet op een zijspoor plaatsen. Tien verhalen van mensen die op eigen kracht vertrouwen en niet wachten tot ander...

Dit is het ware verhaal van een wonderlijke ontmoeting die de schrijver dwong tot introspectie en daarbij zijn relatie tot zijn ouders, zijn voorouders, hem zelf en de wereld, onder de loep te nemen. Het is de weg van een zoekende ziel naar bevrijding uit een dualistisch denkend lichaam, bestuurd door het ego.

Verdwaald in het labyrint van de eigen illusoire gedachten, staat deze zoektocht ook symbool voor het Pad van de mensheid en het groeien naar een hoger bewustZijn.

Het is ook het ...

De Sudbury Valley School is een plek waar kinderen vrij zijn. Hun natuurlijke nieuwsgierigheid is het startpunt voor alles wat er op school gebeurt. Het leren vindt plaats in formele en informele situaties, in grote en kleine groepen of individueel.

De fundamenten van de school zijn eenvoudig:

Alle mensen zijn van nature nieuwsgierig.

Op de lange duur leert het kind het meest efficiënt wanneer het zelf de initiatief-nemer in het leerproces is en het leren uit zichzelf voortzet.

Alle mensen ...

Aan het eind van de roerige jaren tachtig studeert Barbara van der Brug cum laude af aan de Faculteit der Letteren in de studie theaterwetenschappen. Door een relatie met een tv-producent belandt ze als dramaturge in de televisiewereld. Wanneer deze relatie stukloopt, ontdekt Barbara waar haar echte passie ligt: compromisloos zichzelf blijven. Tegen de achtergrond van het backbeatritme van southern rockmuziek weet ze zichzelf door haar constante keuze voor avontuur en het onbekende tot een su...

Manu Amica is zijn leven lang zo bezeten geweest van de dood dat hij er zich door achtervolgd voelde. Zo verschrikkelijk veel schrik had hij om dood te gaan. Nu Manu oud en versleten is, en al in een serviceflat is opgenomen, heeft hij geprobeerd om die angst van zich af te schrijven door het verzinnen van welgeteld 703 originele en erg speciale grafspreuken. Misschien raak jij wel van je doodsangst verlost door het lezen van dit boek. Het is je alleszins van harte gegund!

Manu Amica hoopt al...

In plaats van patiënten beter te maken leek het voor Joodse artsen ten tijde van de Tweede Wereldoorlog soms zinniger om ze zieker te maken, om daarmee deportatie te voorkomen. Dit boek toont de lotgevallen van deze Nederlandse artsen ten tijde van toenemende terreur. Morele dilemma's en persoonlijke ervaringen komen aan bod, en ook vragen als: in hoeverre konden artsen vasthouden aan hun artsenidentiteit, en in hoeverre bleven zij trouw aan zichzelf en de eed van Hippocrates?

Hannah van den...

Wat maakt ons leven waardevol? Gaat het liefde, geluk of vrijheid? Maar waar verwijzen die waarden precies naar? En wat moeten we doen om een moreel goed leven te leiden? Kunnen we spreken van algemene morele plichten? Kunnen we wel op zelfstandige wijze tot oordelen komen over wat goed of juist is, of laten we ons vaak onbewust leiden door toevallige factoren? En wat betekent dat voor onze verantwoordelijkheid? En zijn morele uitspraken beweringen die waar of onwaar kunnen zijn, of zijn het ...

Gerhard Stroink, die op zijn 16e al lid was van de NSB, verliet in 1938 de KMA als best geslaagde tweede luitenant bij het Wapen der Infanterie. Omdat hij de mentaliteit en de discipline in de Nederlandse landmacht maar niks vond, meldde hij zich in 1942 voor de tweede maal als vrijwilliger aan bij de Waffen-SS. Hij volgde nogmaals een officiersopleiding, deze keer aan de Junkerschule in

T