Auguste Renoir betrok er als eerste, beroemde kunstenaar in 1908 een landgoed. Velen volgden. Ook Nederlandse schilders, beeldhouwers en schrijvers streken neer in Cagnes, een middeleeuws dorp aan de Côte d'Azur. Ze vonden er de zon en de goedkope landwijn. Ze werkten er, inspireerden elkaar en lieten er hun nog steeds vindbare sporen na.Journalist Paul Arnoldussen (Het Parool) verzamelde verhalen en 'petites histoires' over Cagnes en zijn bewoners. Hij wekt, met humor en oog voor detail, ee...

Dit boek bevat zes studies geschreven door prominente onderzoekers van het insulaire boek. De leidraad wordt gevormd door het handschrift als fysiek object, hoewel er ook aandacht is voor schrift op en in andere objecten.

Verschillende aspecten van de Engelse schriftcultuur van voor 1200 komen aan de orde: van de layout in de Angelsaksische oorkonden (Kathryn Lowe) tot de overgang van Angelsaksische naar een Normandische-Geinspireerde schriftstijl (Teresa Webber). Twee hoofdstukken presenter...

Dit boek levert een praktische bijdrage aan geschikt materiaal voor het mediteren met kinderen en tieners. Het introduceert meditaties, visualisaties en doe-meditaties op een kindvriendelijke wijze. Alle meditaties zijn door de auteur in de praktijk getest. Ze zijn zonder veel voorbereiding te gebruiken in de klas, bij de kinderopvang, tijdens de yogales, in therapie en thuis. Belangrijke thema's bij de meditaties zijn: vrede, ontspanning, het loslaten van sombere gedachtes, zelfvertrouwen en...

Suzanne Wardenaar verzamelde bekende sprookjes zoals Assepoester, Drie kleine biggetjes, Duimelijntje, Holle bolle Gijs en bedacht er natuuractiviteiten bij voor kinderen van 4 tot 7 jaar. De activiteiten zijn gericht op zintuigelijke beleving, het stimuleren van sociale vaardigheden en het ontwikkelen van creativiteit. Natuurbeleving en milieubewustzijn vormen de groene draden in het sprookjesbos. Ook in een stedelijke omgeving is het Sprookjesbos een middel om kinderen in contact te brengen...

In Van kerndoel tot referentieniveau wordt het onderwijsaanbod belicht vanuit de nieuwe ontwikkelingen in het onderwijs namelijk referentieniveaus, kaders en arrangementen. Uitgangspunt bij deze ontwikkelingen is het data-gestuurd opbrengstgericht werken waarmee besturen en scholen data, zoals informatie uit het leerlingvolgsysteem, benutten om sturing te geven aan de kwaliteit van hun onderwijs. Instrumenten daarvoor zijn een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP), kerndoelen en referentieniveau...

In november 2013 starten de festiviteiten rond de herdenking van tweehonderd jaar Koninkrijk der Nederlanden. Dit jaarboek wil met originele parlementair-historische invalshoeken bij deze herdenking aanknopen.

Matthijs Lok analyseert de betekenis van '1813' voor de politieke geschiedenis van Nederland: was het werkelijk het beginpunt van de ontwikkeling naar de huidige parlementaire democratie? Jouke Turpijn blikt terug op de eerdere herdenkingen in 1863, 1913 en 1963. Diederick Slijkerman sch...

Nog maar honderd jaar geleden werd de Nederlandse krijgsmacht verrijkt met het luchtwapen. Tijdens de Eerste Wereldoorlog maakte het vliegtuig een geweldige ontwikkeling door en domineerde het internationaal de strategische discussie. Dit boek beschrijft de zoektocht naar deze nieuwe dimensie in oorlogvoering in de periode tot aan de mobilisatie van 1939. Naast maatregelen op terreinen als organisatie, personeel en materieel wordt aandacht besteed aan de nauwe relatie van het luchtwapen met d...

PPEP4All

"Je krijgt wat... Je hebt wat... Je moet ermee leren leven...!"

Maar hoe? Het PPEP4All-programma is een zelfmanagementprogramma voor mensen met een (chronische) ziekte, 'de patiënt', en/of zijn of haar 'partner'/mantelzorger 1. Het vormt een aanvulling op de medische behandeling waarin er vaak weinig tijd, ruimte en aandacht is voor de psychische en psychosociale gevolgen van de ziekte op het dagelijkse leven. Het PPEP4All beoogt u die handvatten te bieden die u in staat stell...

Stiefmanagement is geschreven voor de ouder en de stiefouder die samen leidinggeven aan het samengestelde gezin. Daarbij wordt gekeken naar het hele systeem van ouder, stiefouder, kind en indien aanwezig de ouder/ex-partner.

De rollen van de deelnemers worden besproken met daarbij de do's en don'ts. Daarnaast is er aandacht voor communicatie en vaardigheden die in het stiefgezin relevant zijn.

Alles in het belang van de kinderen, zodat zij kunnen opgroeien in een liefdevolle en stabiele omg...

Bij aanschaf van dit artikel ontvang je een leerwerkboek. Je ontvangt een papieren exemplaar met op de achterkant een unieke licentiecode voor het gebruik van het E-boek op Digiplein.

Dit leerwerkboek wordt aangeboden met omvangrijke ondersteuning. Hierbij kun je denken aan:

Docentenhandleiding

MC-vragen

PowerPointpresentatie