Onderwijsinstellingen staan voor de opgave pedagogisch-didactisch beleid vorm te geven, gericht op actief en zelfstandig leren. Dat vraagt van zowel docenten als directieleden nieuwe vaardigheden, een andere wijze van handelen en een blijvende professionele ontwikkeling. Dit boek handelt over de begeleiding bij die professionele ontwikkeling. Reflectie op het eigen handelen vormt daarbij steeds het uitgangspunt.

De auteurs schrijven vanuit hun praktijkervaring over: reflecterend leren, lesbezo...

In de psalmen klopt het hart van de omgang met God. Elk stil moment met de psalmen is een stukje sabbath in de drukte van de week. Een oase in de wildernis van verantwoordelijkheden die zwaar drukken.In de psalmen wordt nagedacht over het leven, over de natuur, over de volken en vooral over hoe God daarin aanwezig is.De studies in dit boek dagen de lezer, of liever de gebruiker, uit om een handvol psalmen binnen te gaan en de rijkdom ervan te ervaren.Gaandeweg blijken de psalmen een huis vol ...

Inhoud:Zorgsettings / Geriatrische zorgvrager / Psycho–geriatrische zorgvrager / Chronisch zieke zorgvrager / Revaliderende zorgvrager / Verstandelijk gehandicapte zorgvrager / kraamvrouwen en pasgeborenen / Terminale zorgvrager Zorgvragers met aids / Medicijnen toedienen / wondverzorgingAan dit studieboek is een extra katern toegevoegd ter vervanging van het hoofdstuk Kraamvrouwen en pasgeborenenAan dit studieboek is een extra katern toegevoegd ter vervanging van het hoofdstuk Kraamvrouwen...

Since 1945 the modern revolution in sculpture has gathered pace, and sculpture has now ceased to be the fixed category it once was. In recent decades the modernist idea of sculpture across the UK, America, and Europe, has been challenged, and issues such as nationality and politics have been brought in to the arena of public discussion. In this ground-breaking account of the development of post-War sculpture Andrew Causey examines innovative and avant-garde works in relation to contemporary e...