In de complexe wereld van het onderwijs spelen toetsen en examens een cruciale rol bij het vaststellen van de kennis en vaardigheden van studenten en examenkandidaten. Maar hoe zorg je ervoor dat deze processen eerlijk, juridisch correct én onderwijskundig verantwoord zijn?

Het boek biedt inzicht in de geschiedenis en evolutie van het toetsen, met verwijzingen naar belangrijke theorieën en onderzoeken. Van toetsmatrijzen tot beoordelingsmodellen, en van het vermijden van willekeur tot het ...

Hoe zorg je voor een succesvolle les waarin leerlingen optimaal leren? De principes van Barak Rosenshine bieden een heldere en wetenschappelijk onderbouwde basis voor effectieve instructie. Dit boek bevat de vertaalde versie van het welbekende artikel van Rosenshine waarin hij de tien krachtige strategieën vanuit onderwijsonderzoek uiteenzet die de dagelijkse praktijk in het klaslokaal kunnen versterken. Daarnaast geeft Tom Sherrington een reflectie daarop door de tien principes overzichteli...

Nieuwkomers in het basisonderwijs is een praktisch handboek voor iedereen die werkt met kinderen die nieuw zijn in Nederland. Gebaseerd op haar jarenlange ervaring als leerkracht en kwaliteitscoördinator in het nieuwkomersonderwijs deelt Saskia Sijm inzichten, voorbeelden en handreikingen voor de dagelijkse lespraktijk. Ze gaat in op uiteenlopende onderwerpen, zoals didactisch aanbod, woordenschatonderwijs, klassenmanagement, traumasensitief handelen, oudercontact en meer.

Naast deze prakti...

This book provides a solution-focused approach to working alongside students, parents, and teachers that decreases misbehaviors, encourages mental health and growth mindset in students, and provides social emotional learning opportunities.

The Concerns Based Adoption Model (CBAM), edited by Gene E. Hall, a key originator of CBAM, uses a research-tested model to introduce students in education to ways of thinking, strategies, and steps that leaders can take to facilitate and advance change processes in their own schools.

Jonge kinderen ontdekken en leren al spelend nieuwe dingen. Dit leren kunnen we optimaliseren door hen rijke inhoud aan te brengen en rekening te houden met de werking van het geheugen en didactische kaders. Kleuters en leren zoomt in op het leren van jonge kinderen tussen 2 en 7 jaar oud. Het geeft handvatten aan leerkrachten en kinderverzorgers om leren te benaderen vanuit een kleuterbril en laat zien dat creatief en effectief lesgeven hand in hand gaan. Waarom? Aandacht voor kennisgericht...

Na De gelukkige leraar en De relaxte leraar richt Juf Maike zich in haar nieuwste boek op de gedreven leraar: de leraar die vol passie en enthousiasme voor de klas staat. Waar word jij blij van in je werk? Waar ben je goed in en wanneer raak je in je flow? Kun je al je sprankelende ideeën wel kwijt? Word je door je collega’s gezien en waarderen ze wat je kunt? En hoe voorkom je dat je jezelf voorbijloopt?

Met alleen een flinke dosis inzet maak je het onderwijs nog niet beter. Er moet ook s...

Understanding Signed Languages provides a broad and accessible introduction to the science of language with evidence drawn from signed languages around the world.