Wijs Worden is een driejarige methode voor de basisvorming van het voortgezet onderwijs. Wijs Worden is met haar accent op filosofie, levensbeschouwing en burgerschap inzetbaar binnen vakken waar reflectie over verantwoordelijk denken en handelen een centraal thema vormt.

In de drie delen van Wijs Worden komen aan de orde:

a. levensbeschouwelijke stromingen,

b. thema’s die benaderd worden vanuit levensbeschouwelijk/filosofisch perspectief,

c. aandacht voor ethische vraagstellingen,

d. basis...

- Een eigentijdse benadering. Wijs Worden vertrekt bij de levensbeschouwelijke diversiteit binnen de klas en haakt in op de toegenomen secularisatie.

- Steeds wordt duidelijk dat de benadering levensbeschouwelijk is.

- De inhoudelijke informatie daagt leerlingen ook steeds uit te reflecteren op hun eigen denk- en belevingswereld.

- Burgerschap: o.a. aandacht voor de hoofdwaarden in onze samenleving.

- Compacte instructieteksten in de leerwerkboeken.

- Opdrachten op diverse niveaus en in versc...

Kennis maken met filosofieDoordenken is een kennismaking met een filosofische benadering van de werkelijkheid en bedoeld voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs.Doordenken kan met name zinvol gebruikt worden op scholen die filosofie als eindexamenvak aanbieden binnen het tweede fase onderwijs. Daarnaast wordt ook tegemoet gekomen aan de behoefte aan burgerschap en verantwoordelijk handelen.Leerboek en werkboekVoor de leerlingen is er een leerboek en een werkboek. Het werkboek volgt het...