De wegenkaarten van Marco Polo zijn zeer helder en prettig leesbaar, waardoor zelfs de kleinste dorpjes en wegen te vinden zijn. Met Highlight-sterren voor de Top15 van het gebied. De afstanden tussen plaatsen staan duidelijk aangegeven, evenals veel toeristische en praktische informatie, zoals pittoreske routes, natuurparken, bezienswaardigheden en tankstations. Met zeer uitgebreid los namenregister en legenda o.a. in het Nederlands.

Gedetailleerde wegenkaart, schaal 1:200 000, ideaal om uw reis te plannen en om ter plekke te gebruiken,; dubbelzijdig; met stadsplattegronden; plaatsnamenregister; toeristische informatie over bezienswaardigheden, uitzichtpunten, kastelen, religieuze gebouwen, historische plaatsen, havens, campings, luchthavens, nationale parken en golfbanen; De legenda is in het Engels, Frans, Duits, Nederlands, Italiaans, Spaans, Pools, Tsjechisch, Slowaaks en Hongaars,

SCID-5-P. Gestructureerd klinisch interview voor DSM-5 Persoonlijkheidsstoornissen (voorheen SCID-II).

Pak à 50 stuks.

De wegenkaarten van Marco Polo zijn zeer helder en prettig leesbaar, waardoor zelfs de kleinste dorpjes en wegen te vinden zijn. Met Highlight-sterren voor de Top15 van het gebied. De afstanden tussen plaatsen staan duidelijk aangegeven, evenals veel toeristische en praktische informatie, zoals pittoreske routes, natuurparken, bezienswaardigheden en tankstations. Met zeer uitgebreid los namenregister en legenda o.a. in het Nederlands.

Ik mis je... is een boek, bedoeld voor kinderen van 4 t/m 10 jaar, die te maken hebben met het verlies van een dierbare.

Ik mis je...is in ringband-vorm en is uniek in zijn soort, doordat het geschreven is vanuit de gedachtegang van het kind. Het vertelt ook geen verhaal, maar beschrijft de gevoelens waar ze mee te maken hebben, op een manier zoals kinderen denken. Het doel is, dat het voor kinderen herkenbaar is en ze zich begrepen voelen. Om zo dicht mogelijk bij het kind te blijven, is oo...

Merk jij ook dat kinderen in je klas het lastig vinden zelf taken op te starten? Of dat zij heel impulsief reageren op anderen? Vaak nemen we dit gedrag voor lief. Gek eigenlijk, want net zoals we inhoudelijke vaardigheden oefenen, kunnen we ook gedragsvaardigheden oefenen.

De Wijzer in Executieve Functies - groep 1 t/m 4 helpt je daarbij. Met de wijzer train je de executieve functies van kinderen, zodat hun gedrag verbetert, niet alleen in de les, maar ook daarbuiten.

De Wijzer in Executieve...

Doel van de testMet de SCVT wordt vastgesteld of kinderen in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar zich de sociaal- cognitieve vaardigheden hebben eigen gemaakt op het voor hen leeftijdsgerelateerde ontwikkelingsniveau. Sociale cognitie wordt beschouwd als een erg belangrijke en zelfs noodzakelijke voorwaarde voor kwalitatieve veranderingen in sociaal gedrag. SCVT- scores kunnen gezien worden als een kwantitatieve weergave van deze kwalitatieve veranderingen. Afname van de SCVT geeft zicht op de aard...