Wij denken over denken, handelen en voelen is in eerste instantie bedoeld voor het HAVO. Het is zodoende bruikbaar voor twee jaar onderwijs en dekt het gehele verplichte examenprogramma, de domeinen filosofische antropologie, ethiek en sociale filosofie met de in 2007 vernieuwde eindtermen. Daarnaast is het ook geschikt voor andere onderwijssoorten (waaronder het VWO en het HBO) en kan het dienst doen als een overzichtelijke inleiding voor iedereen die in filosofie is geïnteresseerd.Behalve ...

Wijs Worden is een driejarige methode voor de basisvorming van het voortgezet onderwijs. Wijs Worden is met haar accent op filosofie, levensbeschouwing en burgerschap inzetbaar binnen vakken waar reflectie over verantwoordelijk denken en handelen een centraal thema vormt.

In de drie delen van Wijs Worden komen aan de orde:

a. levensbeschouwelijke stromingen,

b. thema’s die benaderd worden vanuit levensbeschouwelijk/filosofisch perspectief,

c. aandacht voor ethische vraagstellingen,

d. basis...

Kan literatuur een vorm van filosofie zijn? Natuurlijk zijn er belangrijke filosofen geweest die ook prachtig konden schrijven en wiens werk als een literaire vorm van filosofie gezien kan worden, maar is het omgekeerde ook mogelijk: bestaat er filosofische literatuur? Kunnen gedichten, toneelstukken of romans helpen bij het beantwoorden van filosofische vragen over mens en cultuur?

In 'Denkende romans' wordt aan de hand van bekende literaire werken van onder andere Cervantes, Tolstoj, Prous...

Zin in zin is een ideale methode voor leerkrachten die kiezen voor een ver doorgevoerde vorm van zelfstandig studeren. Maar ook docenten die een meer klassieke didactiek hanteren kunnen zeker uit de voeten met deze methode.

Kenmerken van Zin in Zin

Een methode voor HAVO en VWO: ieder hoofdstuk bevat verdiepingsstof voor de VWO-leerling in de vorm van aparte paragrafen en Z-opdrachten.

Een eigen website met nieuws, index, werkvormen (debatteren en een werkstuk maken) aanvullende stoffen en op...

Wijs Worden voor de basisvorming van het VWO (editie met apart leer- en werkboek) wordt de komende jaren grondig herzien en geactualiseerd. (De bestaande versie dateert van 2012-2013.)

Binnen deze opzet is uitdrukkelijk aandacht voor ethiek en burgerschap. Nieuw zijn ook hoofdstukken over symbolen, rituelen en feesten.

Ook de nieuwe uitgave voor het VWO kent een apart leer- en werkboek.

In Wijs Worden leert de leerling over levensbeschouwelijke vragen en antwoorden. Daarbij wordt ook geleerd ...

Wijs Worden voor de basisvorming van het VWO (editie met apart leer- en werkboek) wordt de komende jaren grondig herzien en geactualiseerd. (De bestaande versie dateert van 2012-2013.)

Binnen deze opzet is uitdrukkelijk aandacht voor ethiek en burgerschap. Nieuw zijn ook hoofdstukken over symbolen, rituelen en feesten.

Ook de nieuwe uitgave voor het VWO kent een apart leer- en werkboek.

Inhoud

Hoofdstuk 1 Over wat echt belangrijk is

1. Inleiding

2. Gewone vragen en levensvragen

3. Wat is een...

Doelgroep

2e fase HAVO en VWO levensbeschouwing, ethiek en filosofie.

De verschillende hoofdstukken bevatten verdiepingsparagrafen en verdiepingsopdrachten met name voor gebruik binnen het VWO.

De inhoud

- Wijs Worden voor de 2e fase bevat naast algemene hoofdstukken enkele hoofdstukken die aansluiten bij ieder van de vier profielen.

- De inhoud bouwt voort op basisbegrippen en -vaardigheden van levensbeschouwing en ethiek die op de onderbouw werden geleerd.

- De inhoudelijke opzet komt meer ...