Een borderlinestoornis kan ernstige relationele moeilijkheden veroorzaken. Familie, vrienden en collega's weten meestal geen raad met de heftige emotionele reacties. Ze worden vaak afgewezen en vinden het moeilijk omdaarmee om te gaan. De persoon met borderline heeft het gevoel van ijsschots naar ijsschots te springen, weet zich bij niemand echt veilig en is steeds bang om iemand te verliezen met wie hij of zij een band heeft.In dit boek legt psycholoog Arthur Hegger helder uit wat borderline...

We verdrinken in kennis, maar zijn de weg naar de wijsheid kwijt. We communiceren met de hele wereld, maar weten vaak niet meer wie er om de hoek woont. We hollen en vliegen van de ene naar de andere uitdaging, maar verstaan niet meer de levenskunst om innerlijke rust te vinden en gelukkig te zijn. Hoe word ik gelukkig? TV-presentator Leo Fijen zoekt het antwoord in de besloten wereld van de strengste kloosters in Nederland. Abten, abdissen en een kluizenares vertellen zeer openhartig over ...

Of het nu arme immigranten in New York betreft, gesneuvelde Canadese soldaten in de Vlaamse bodem, nijlpaarden in paleizen aan de Seine of zijn eigen vader, Peter Theunynck weet met zijn gedichten ervaarbaar te maken wat achter de façades van clichèbeelden schuilgaat. Zijn hecht gecomponeerde bundel bevat alles wat goede poëzie zo aantrekkelijk maakt: taalmuziek, schitterende beelden, precieze observaties, compassie. Het is poëzie die zichtbaar maakt wat we niet kunnen verklaren. I...

Over veel verzen van Hans van de Waarsenburg hangt een waas van weemoed. Zijn nauwkeurige stemmingsvolle beelden reiken naar de verte. Er spreekt niet alleen een verlangen uit naar de horizon die voor ons ligt en die tot reizen noopt, in deze bundel ligt de verte ook in het verleden. Met zijn gedichten roept Van de Waarsenburg de dromen en verlangens van vroeger op. Des te scherper komen daarbij in dit retrospectief de beelden naar voren van de mensen die hun leven al hebben verloren. ...

De Bewaarmap is als het ware het portfolio voor schrijven van de kinderen in uw groep. Hierin bewaart u de Werkbladen die u nog niet gebruikt, en kunt u Werkbladen verzamelen. U vult de blauwe Bewaarmap met de Werkbladen 3 en 4. De kinderen werken vanuit de Werkmap die u vult met de letter- of cijfersets uit de Bewaarmap. (In de werkmap zitten alleen de materialen c.q. de letters waarmee de kinderen op dat moment werken.)

Voor groep 3 en 4

Nodig: 1 map per leerling