Om zich op een positieve manier te kunnen ontwikkelen hebben kinderen met een licht verstandelijke beperking in het passend onderwijs gepaste begeleiding en zorg nodig. Daarvoor is het van groot belang dat schoolbesturen, leerkrachten en interne begeleiders een visie ter ondersteuning formuleren en toepassen. Dit boek biedt concrete handvatten om met de ontwikkeling van zo'n visie aan de slag te gaan. Hierbij gaat ruime aandacht naar de relatie tussen onderzoek en praktijk. De ondersteuning v...

Pedagogen en psychologen krijgen te maken met allerlei normatieve discussies. Zo worden ze geacht om 'evidence-based' te werken en behoren ze te waken voor overdiagnosticering (volgens sommigen bestaat er niet zoiets als dyslexie en wordt ADHD vaak onterecht gediagnosticeerd). Ook krijgen ze met steeds meer partijen te maken. Ze moeten niet alleen hun positie bepalen tegenover de cliënt en eventueel de ouders, maar vaak ook tegenover oma die oppast, de voetbalcoach die de jongere drie keer p...

Dit boek behandelt de verschillende aspecten die belangrijk zijn bij het samenwerken over beroepsgrenzen heen, waarbij de deskundigheden van verschillende gezondheidswerkers gecombineerd worden voor een betere gezondheidszorg. Na een bespreking van de specifieke competenties en bevoegdheden van hulp- en zorgverleners beschrijft de auteur de interdisciplinaire competenties die nodig zijn en de instrumenten die ingezet kunnen worden om de bepaling, planning en opvolging van interventies meer ge...

Starters in het onderwijs worden keer op keer als een probleem voorgesteld in de media. Ze vallen bij bosjes uit en hun contracten deugen niet. Maar een bredere kijk op hun positie ontbreekt. Wat kunnen de onderwijscollega's, mentoren, directieleden, pedagogisch begeleiders, lerarenopleiders en beleidsmakers doen om hen te helpen? En omgekeerd: hoe kunnen starters hun collega's helpen?Deze inspiratiegids heeft een dubbele rol: enerzijds het thema vanuit een breder perspectief bekijken, anderz...

De crisis die onze politici bezig houdt, is een andere dan die wij, eenvoudige stervelingen, ervaren. Bij ons gaat het niet om de 3%-norm of een verlaging van de rating op de financiële markten. Crisis komt bij ons hard en concreet aan. Het voelt als een onvrijwillig aangegane verandering door onder meer grensverleggende technologie en globalisering. Het heeft invloed op ons privéleven en op de organisatie van werk.

De verschillende crises, zoals die van de financiële wereld, de legitimati...

Dit boek biedt sociologische beschouwingen over het onderwijs. Een dertigtal gerenommeerde onderwijswetenschappers presenteert een breed scala aan inzichten en maakt duidelijk dat een sociologische kijk op onderwijs een vruchtbare en onmisbare aanvulling vormt op allerlei andere perspectieven.Daarmee is het boek een aanrader voor iedereen die betrokken is bij onderwijs, van de student die wat verder gevorderd is , tot onderwijsprofessionals die zich willen verdiepen in de maatschappelijke bet...

De praktijk van de psychiatrie in de tweede lijn en in de PAAZ vormt de leidraad in dit boek. Het laat zien hoe anders en complexer die is. De auteur bespreekt vanuit een bijzonder rijke ervaring, de meest voorkomende ziektebeelden die in de consultatie van de doorsnee psychiater beluisterd worden en de problemen omtrent diagnose en behandeling. Geregeld klinkt hierbij een kritisch geluid omtrent DSM-V. De cliënten op het spreekuur lijden vaak aan meer ingewikkelde ziektebeelden dan beschrev...

Uit de inhoud.

Schrijvers / Schilders

Literatuur als inspiratiebron voor de psychiatrie

De genezing van de harpspeler

Het syndroom van Nightingale

IJsberend als Socrates, angstig als Jezus in de Hof van Olijven

Het geval 'Bovary'

Meer over het tijdschrift Passage

Folder Passage