Zoekfilters

Auteur
Ger Post (5)
Bart van der Sloot (4)
Jacob Slavenburg (4)
» Toon alle opties (63)
Verschijningsjaar
2025 (46)
2018 (41)
2024 (38)
» Toon alle opties (21)
NUR
Geschiedenis algemeen (36)
Mens en maatschappij a... (36)
Literatuurgeschiedenis... (13)
» Toon alle opties (58)
Cultuur- en mentalitei... (12)
Moderne geschiedenis (... (12)
Psychologie algemeen (10)
(Instrumentele) vaardi... (9)
Nieuwe geschiedenis (1... (9)
Management algemeen (8)
Onderwijs en opvoeding (8)
Recht algemeen (8)
Filosofie algemeen (7)
Algemene economie (6)
Economie en bedrijf al... (6)
Taal en cultuur algeme... (6)
Taalkunde (6)
Educatieve uitgaven al... (5)
Exacte wetenschappen n... (5)
Historische biografieÃ... (5)
Politicologie (5)
Politieke geschiedenis... (5)
Vormgeving en design (5)
Woordenboeken (5)
Nederlandse taal- en l... (4)
Non-fictie informatief... (4)
Theologie algemeen (4)
Vaderlandse geschieden... (4)
godsdienstwetenschappe... (4)
Algemene sociale weten... (3)
Bedrijfskunde algemeen (3)
Biologie algemeen (3)
Buitenlandse talen, le... (3)
Cultuursociologie (3)
Filosofie algemeen|Men... (3)
Internationale financi... (3)
Kunst algemeen (3)
Letterkunde (3)
Literatuurwetenschap (3)
Muziekinstrumenten en ... (3)
Niet-westerse geschied... (3)
Oudheid (tot 500) (3)
Wiskunde algemeen (3)
Communicatiekunde alge... (2)
Europese overzeese exp... (2)
Geneeskunde algemeen (2)
Journalistiek (2)
Literaire non-fictie a... (2)
Literatuurgeschiedenis... (2)
Maatschappijgeschieden... (2)
Mens en maatschappij a... (2)
Muziektheorie (2)
Oorlog en vrede (2)
Regionale stadsgeschie... (2)
Sociale en historische... (2)
Sociologie van beleids... (2)
Statistiek en methodol... (2)
Sterrenkunde (2)
Taal Hoger Onderwijs (2)
Taalonderwijskunde (2)
Talen algemeen (2)
Theater, film- en tele... (2)

Resultaten (401)

25,99
Vandaag besteld,
morgen verzonden
met 5% korting 24,69
+
Bestel

Het lerarentekort

Pleidooi voor vakmanschap

2023 || Paperback || Jacquelien Bulterman || Amsterdam University Press

De positie van leraren is weinig benijdenswaardig: ze doen het belangrijkste werk, maar in het veld staan ze onderaan in de hiërarchie. In het onderwijs werkt een groep deskundigen die kennis ontwikkelt maar deze kennis niet gebruikt in de onderwijspraktijk, terwijl de kennis van mensen die wel in de praktijk staan geen status heeft. Is het een wonder dat het onderwijs in een neerwaartse spiraal verkeert?

Jacquelien Bulterman laat zien hoe kennisontwikkeling en handelen in het onderwijs uit...