Wat is autisme?

Hoe kan autisme zich uiten in de klas?

Hoe kan ik als leraar hiermee omgaan zonder de andere leerlingen uit het oog te verliezen?

Welke materialen kunnen mij hierbij helpen?

Veel leerkrachten zitten met vragen rond wat het betekent om leerlingen met autisme in de klas te hebben. Ze vragen zich af hoe ze hiermee kunnen omgaan zonder de andere leerlingen te benadelen. Ze zijn vaak op zichzelf aangewezen en moeten zich een weg banen in de veelheid van informatie die over autisme ...

Als een patiënt een neurologisch deficit heeft, wat is dan het functionele effect daarvan? En wat betekent dat voor die patiënt?

Dit vlot geschreven boek heeft een unieke invalshoek: zonder te focussen op

complexe diagnosen, belicht de auteur het klinisch onderzoek en de symptomen

van neurologische aandoeningen, om zo inzicht te bieden in de effecten

op het dagelijks functioneren van patiënten met een neurologisch deficit. Zo kan

iedereen die een bijdrage levert aan de behandeling, revalid...

Vrijwel elke zorgverlener komt in contact met pathologie van het bewegingsstelsel. Voor artsen, kinesitherapeuten, verpleegkundigen, ergotherapeuten en podologen is een goede basiskennis van de orthopedie en traumatologie dan ook van groot belang.

Dit boek komt aan deze nood tegemoet en geeft een up-to-date beschrijving van de belangrijkste orthopedische aandoeningen en traumata van het bewegingsstelsel. De inhoud is gebaseerd op de basiskennis die de zorgverlener hierover moet kunnen verwerv...

Aandoeningen van het spijsverteringsstelsel omvatten verschillende ziekten die vaak voorkomen in het dagelijkse leven. Ze bestaan uit diagnostische en therapeutische aspecten die frequent multidisciplinair moeten worden aangepakt. Daarom komen in dit boek van alle belangrijke maag-, darm- en leveraandoeningen de epidemiologie, etiologie, pathogenese, pathologie, kliniek, diagnose, behandeling en opvolging aan bod.

Je krijgt daarnaast als student geneeskunde, arts of verpleegkundige de geïnte...

Deze uitgave bundelt alles wat een basisarts moet weten over keel-, neus- en oorheelkunde. 

Het zakboek biedt een compact en systematisch overzicht van de diagnostiek en behandeling van de belangrijkste aandoeningen van neus, keel, oor, hals en hoofd. De duidelijk gestructureerde tekst is verrijkt met heldere foto’s en tekeningen in een formaat dat handig raadpleegbaar is op de werkvloer, zowel in papieren als elektronische vorm. 

De digitale modules bevatten duidelijke leerd...

Bewegen is zó belangrijk voor kinderen. Niet alleen voor hun motorische ontwikkeling, lichamelijke activiteiten bevorderen ook hun gezondheid. Bovendien kan bewegen het leren ondersteunen! Redenen genoeg dus om als leerkracht alle kansen te grijpen die zich aandienen om de kinderen aan het bewegen te brengen. En die kansen zijn er in overvloed, zowel in de klas als daarbuiten.

Motoriek en didactiek helpt je om als leerkracht op een eenvoudige manier doelgericht beweging te stimuleren, en dat...

Ready, Set, CLIL is een praktische handleiding om CLIL-materiaal te ontwikkelen dat didactisch goed is onderbouwd, aangenaam voor de leerlingen en efficiënt voor de leraar. Voor nieuwe CLIL-leerkrachten biedt het een stapsgewijze ondersteuning aan om een cursus te ontwikkelen die een volledig schooljaar mee kan. En leerkrachten die al veel losse lessen hebben, krijgen tips om er een coherent geheel mee op te bouwen.

Waar begin je mee? Hoe vermijd je dat je als leraar ondergesneeuwd raakt? Ho...

busy brain already has a lot on its mind and doesn’t find it easy to add any more. With an overloaded

mind it’s hard to think straight or pay attention. You find yourself getting tired and angry easily, which

stops you explaining clearly what you want to say. As a result working or playing together becomes

more difficult. Some minds are naturally like this and fill up quickly. This book refers to them as “easily

overloaded minds”.

The book is intended, and especially written for child...