Leren lezen is in deze aanpak vanaf het begin gericht op betekenis toekennen aan (gedrukte) woorden. Dat is immers de reden dat je iets leest, zodra je dat kunt. Dit perspectief geeft kinderen die gaan leren lezen de motivatie om zich daarvoor in te spannen. Tegelijk blijft het daardoor verbonden met hun mondelinge taalgebruik en kennis van woorden en hun betekenissen en effecten. Door die verbondenheid met andere taalvaardigheden loont samenwerken de moeite, doordat ze elkaar zo kunnen aanvu...

• Ben jij (groot)ouder, leerkracht, kindercoach, kindertherapeut of kinderyogadocent?

• Heb jij een bijzonder kind of werk je met bijzondere kinderen?

• Wil jij (jouw) kinderen weer in hun kracht zetten en laten stralen?

• Wil jij op de leukste en makkelijkste manier moeilijke onderwerpen met (jouw) kinderen bespreekbaar maken?

• Wil jij (jouw) kinderen op een leuke, ontspannen, eenvoudige manier belangrijke lessen meegeven die de kern raken?

• Wil jij (jouw) kinderen het gevoel g...