De beste voorbereiding op de Doorstroomtoets

De Doorstroomtoets van Leerling in Beeld (Cito) is een belangrijk meetmoment op de basisschool.

De score op de Doorstroomtoets is niet bepalend voor jouw schooladvies, maar het is wel fijn om een

resultaat te behalen dat past bij jouw capaciteiten en vaardigheden. Daarom is het belangrijk dat je

vol vertrouwen aan de Doorstroomtoets begint en weet wat voor type vragen je kunt verwachten.

QR-codes

Via de QR-codes in deze Oefenboeken kun je digitaal ...

Om de kwaliteit van onderwijs op hoog niveau te brengen en houden is permanente schoolontwikkeling nodig. De leerkracht

doet ertoe en in de klas moet het gebeuren, maar de tandem van directeur en IB’er is de motor van schoolontwikkeling.

“Als wij het leren van leerlingen willen verbeteren, moeten we het leren van leerkrachten versterken.”

In deze TIBtool gaan we in op de rol die IB’er en directeur hebben in deze schoolontwikkeling. Hoe werken zij samen

en hoe versterken ze elkaar? En ...

Met dit oefenboek leer je je kind om zich snel de vermenigvuldigingstafels eigen te maken. Dit boek bevat honderd A4 pagina's met tafelsommen (plus pagina's met uitkomsten). Elke dag, honderd dagen lang, kun je oefenen met de tafels. Gebruik de stopwatch op je telefoon om te klokken hoe snel je bent en noteer je score bovenaan de pagina. Dit oefenboek begint met de makkelijke tafels en eindigt met tafelopgaven van 1 t/m 12 door elkaar.

Bovendien ontvang je een e-boek met meer dan 2.500 extra ...

De vijf daltonkernwaarden, die de Nederlandse Dalton Vereniging hanteert als richtlijn voor het opleiden van daltonleraren en visiteren van daltonscholen dragen nog veel sporen van traditioneel onderwijs. De praktijk van waaruit Helen Parkhurst, de initiatiefneemster, ruim honderd jaar geleden haar DaltonPlan schreef, gaf genoeg aanleiding tot veranderingen. Inmiddels is er in de wereld veel veranderd en weten we veel meer over leerprocessen en de ontwikkeling van het brein. Dit betekent da...

Wat echt werkt bij kinderen met autisme is een praktische gids waarin je ontdekt wat autisme precies is, wat de belangrijkste tien behoeften van deze kinderen zijn en hoe je ze daarin kunt ondersteunen. Het boek biedt concrete tools en eenvoudige strategieën aan, zodat je als (groot)ouder, leerkracht, therapeut of (bege)leider anders en beter kunt leren omgaan met deze kinderen.

Als je de specifieke eigenschappen, mogelijkheden, beperkingen en behoeften van een kind met autisme beter leert ...