Voor

verpleegkundigen is innovatie vandaag de dag meer regel dan uitzondering.

Soms gaat het om innovatie van de zorgverlening zoals in de vorm van

richtlijnen, diagnostiek, interventies, verpleegkundige spreekuren, methoden

van belevingsgerichte zorg en evidence based practice. En soms gaat het om

innovatie van de organisatie van het verpleegkundige werk zoals

functiedifferentiatie, zelfsturende teams en methoden van coaching, reflectie

en actieleren.

Van verpleegkundigen ...

Kleinschalig zorgen voor mensen met dementie gaat verder dan 'alleen maar' kleinschalig wonen. Voor verzorgenden is het een andere manier van werken: het contact met de bewoner als mens staat centraal. Zij brengen samen met bewoners de dag door. Ze doen bijvoorbeeld samen huishoudelijke klusjes en bereiden samen de maaltijden. Dit vraagt om specifieke competenties. Met dit boek willen we de aansluiting tussen opleiding en werkvloer verbeteren. Het geeft verzorgenden handreikingen om op e...

Gedragsproblemen bij ouderen' geeft verzorgenden en helpenden (kwalificatieniveau3 en 2) snel inzicht in psychische en psychiatrische aandoeningen bij ouderen. Nabestudering van deze leerstof zijn zij in staat om:* snel te bepalen wat voor consequenties een bepaald ziektebeeld heeft voor deomgang met de cliënt (de 10 regels);* aan te geven welk gedrag van de cliënt de ander stress oplevert;* te verwoorden op welke manier de omgang met de oudere verbeterd kan worden.

Gedragsproblemen bij oude...

Presentie en andere vormen van aandachtige en menslievende zorg maken momenteel opgang: ze bieden theoretisch en praktisch een uitweg uit een al te bedrijfsmatig ingerichte en haastige zorg die bovendien met talloze regels en protocollen kort wordt gehouden. Daar gaat kwaliteit verloren die behouden blijft als zorg óók ontwikkeld wordt vanuit relationeel denken en de wil om werkelijk aan te sluiten bij het leven van wie op zorg is aangewezen. Presente zorg is niet verstrikt in zijn eigen lo...

Een van de dingen die dit tijdperk met coronamaatregelen laat zien, is dat we het in onze samenleving niet redden als we uitgaan van individualisme alleen. Ten eerste omdat we in deze tijd bij uitstek ervaren hoezeer we anderen om ons heen nodig hebben – en anderen ons. Ten tweede omdat we elkaar nodig hebben om het virus de baas te worden.

COVID-19 vraagt van ons allen zorg om naasten. Het virus laat ons als in een snelkookpan zien waar onze medeverantwoordelijkheid voor de ander nog kan ...

Provides a clear explanation of the science as well as the practical and clinical aspects of infection prevention and control; giving students a more robust knowledge base to better prepare them for taking on future leadership roles in this area.

A beginner's guide to reflective practice that guides the reader through how to write reflectively throughout their career in nursing, from the first reflective exercise at university to carrying out reflective practice on placement or as a professional nurse.

Skills in caring for people with dementia are increasingly demanded of all health care practitioners as the numbers of diagnosed increase. This text presents the latest research into improving dementia care for both non-expert students and junior staff as well as more senior managers.

A unique guide to coping and thriving in the NHS today, with practical, practice-focused and evidence-based advice to support students and qualified nurses to build their resilience and manage stress and conflict, as well as nurture their wellbeing.

A book to help nursing students understand how to respond to acute changes in health, using case studies and the patients' voice to bring the subject to life. It takes a systematic approach using the ABCDE method of health assessment.