We kijken grotendeels onbewust – en daardoor gaat veel aan ons voorbij. Goed kijken begint met negeren is een gids voor iedereen die beter wil kijken. Wieteke van Zeil laat zien dat kunst daarbij kan helpen: kunstenaars zien immers vaak wat ons nog ontgaat, en ze tonen andere perspectieven dan die we al kennen. In 56 verhalen verbindt ze de mooiste kunstdetails soepel aan ons dagelijks leven. Ze geeft praktische tips om met meer gemak en plezier naar kunst te kijken, onderbouwd met wetensch...

Hoe maak je doordachte keuzes in empirisch onderzoek? Moet je steeds kiezen tussen de kwantitatieve en de kwalitatieve onderzoeksstrategie? Hoe schrijf je een haalbaar onderzoeksvoorstel? Hoe pak je de rapportage na afloop van je onderzoek aan?

Criminologisch onderzoek stap voor stap geeft je een duidelijk en praktisch overzicht van de stappen in criminologisch empirisch onderzoek, met bijzondere aandacht voor de fundamentele keuzes die je als onderzoeker moet maken. Je ontdekt hoe je een haa...

This exciting new text helps researchers to successfully understand and achieve impact in their research, and to demonstrate this impact in order to secure funding and to show excellence in REF

An interdisciplinary guide to the field, this book fuses advanced theory with practical advice and examples to provide all readers with the ultimate resource on visual methods

Tackling all the obstacles that are associated with presenting research, this handy guide will help students successfully and productively present relevant and engaging material.

This book will help researchers to maximize the impact and highlight the innovation of their research by showing them how to get the most out of social media when evaluating, presenting and disseminating their work.

Provides a very practical and step-by-step guide to collecting and managing qualitative data

Now featuring a total of 21 case study applications and six completely new chapters, this third edition helps students and researchers to improve upon their own research techniques, and provides them with the basis to critique other case studies.

This book reflects recent attention in both the press and peer-reviewed research on learning through online engagement, whether formally through online classes and MOOCs or informally within game environments and popular culture discussion boards.