Zoekfilters
Resultaten (140)
morgen verzonden
The Art and Science of Helping
Developing Fundamental Skills in a Multicultural Age
2025 || Paperback || Daniel G. (Illinois State University Lannin e.a. || Taylor & Francis Group Limited
The Art and Science of Helping: Developing Fundamental Skills in a Multicultural Age introduces the fundamentals of practising helping-skills to undergraduates, graduates, and those preparing for entry-level helping professions.
morgen verzonden
Elementary and Middle School Mathematics: Teaching Developmentally, Global Edition
2025 || Paperback || John Walle e.a. || Pearson Benelux B.V.
Vermenigvuldigen en delen (Natuurlijke getallen)
2025 || Paperback || Pedagogische Begeleidingsdienst GO! || Politeia
Muzische vorming breed evalueren
2025 || Paperback || OVSG || Politeia
Hoera/Help mijn school in de media
2025 || Paperback || GO! Communicatiedienst || Politeia
Natuurlijk wil je met je school in de pers komen. Je hebt net een gloednieuw schoolgebouw in gebruik genomen, of je hebt een leermethode waar je apetrots op bent, of je leerlingen hebben een waanzinnig project voor het goede doel op poten gezet. Dat wil je van de daken schreeuwen en aan iedereen tonen. Als het kan met een duwtje in de rug van de media. Maar hoe begin je daaraan?
Natuurlijk wil je niét met je school in de pers komen. Je school kreeg de onderwijsinspectie op bezoek en die kaar...
Het ABC van het gemeentelijk onderwijs
2025 || Paperback || O V S G || Politeia
Er zijn opnieuw heel wat zaken veranderd in de onderwijsregelgeving en het onderwijsbeleid. Het Decreet Lokaal Bestuur brengt de belangrijkste werkingsregels van de gemeente samen in één geheel en legt nog meer de nadruk op de lokale autonomie en bestuurskracht.
Als gemeenteraadslid of als schepen van onderwijs wil u het overzicht bewaren over alle aspecten van het beleidsdomein onderwijs. Daarom is het belangrijk om een ankerpunt te hebben in de soms woelige onderwijswateren. Deze content ...
morgen verzonden
Onderwijs voorbij de meritocratie
Tegendraadse beschouwingen over prestaties in het onderwijs
2025 || Paperback || Robert van Putten e.a. || Radboud University Press || met inkijkexemplaar
Prestaties, prestaties, prestaties. Het onderwijs lijdt aan prestatiepijn die alsmaar heviger wordt. Kunnen leerlingen, docenten en scholen de oplopende prestatieverplichtingen wel nakomen? Als we met nog meer inspanning voor betere prestaties nauwelijks verder komen, waarmee dan wel?
Onderwijs voorbij de meritocratie kijkt voor het vraagstuk van prestaties naar het onderliggende meritocratisch ideaal van de eigen verdiensten en stelt dat ter discussie. Het meritocratisch ideaal is weliswaar ...
morgen verzonden
Beroepsstandaard voor de zorg- en ondersteuningscoördinator
in het voortgezet onderwijs en mbo
2025 || Paperback || BiOND || Uitgeverij Pica
De beroepsstandaard speelt al jaren een sleutelrol bij zorg- en ondersteuningscoördinatoren; in de dagelijkse praktijk
én bij het opleiden van professionals. Vakvereniging BiOND heeft het boek voor deze editie compleet geactualiseerd en herzien.
De nieuwe editie zorgt ervoor dat zorg- en ondersteuningscoördinatoren nog beter zijn voorbereid op de uitdagingen van onze tijd. Tegelijkertijd zorgt deze beroepsstandaard ervoor dat zij de (h)erkenning krijgen die bij de functie hoort.
Het boek ...
morgen verzonden
Hulpwaaier TOS / Druk 8
Tips en strategieën bij de hand
2025 || Loose-leaf || Jet Isarin || Uitgeverij Pica
Ongeveer 5 procent van de kinderen heeft een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Kinderen met een TOS hebben een normale intelligentie, maar veel moeite met het uiten en begrijpen van taal. Kinderen die de taal niet goed beheersen kunnen informatie minder goed verwerken en onthouden en hebben daardoor moeite met leren. Ook kunnen ze vaak niet goed verwoorden wat ze voelen en denken en slecht begrijpen wat een ander bedoelt; hierdoor zijn ze sociaal-emotioneel kwetsbaar.
De Hulpwaaier TOS is een n...
Personalized Learning / 1st Edition
Approaches, Methods and Practices
2025 || Paperback || Simon Cheung e.a. || Taylor & Francis Ltd
This self-contained monograph reports the recent approaches, methods and practices of technology-enabled personalized learning. It serves to provide some useful references for researchers and practitioners in the field in conceptualizing and deploying personalized learning.