Is de deugd van het geduld uit de opvoeding en uit het onderwijs aan het verdwijnen? Vanuit deze vraag, waarin een zorg wordt verwoord, verkent Joop Berding de vele betekenissen van geduld en zijn tegenbeeld ongeduld. De taalkunde, de theologie en de filosofie bieden prikkelende inzichten. Ook de praktijk komt aan de orde én aan het woord, in verhalen over opvoeding en onderwijs en in diepte-interviews met ouders en leraren. Zij spreken openhartig over hun worsteling tussen geduld en ongedul...

Regelingen onderwijshuisvesting

Deze uitgave bevat de Modelverordening voorzieningen

huisvesting onderwijs met de financiële normering voor

2016, de Modelbeleidsregel bekostiging lokalen

bewegingsonderwijs, de Modelverordening ruimte- en

inrichtingseisen peuterspeelzalen en de Verordening

materiële financiële gelijkstelling onderwijs. Ook is in

deze pocket de voor onderwijshuisvesting relevante

wet- en regelgeving opgenomen.

Woordenschat is een onmisbare basis voor communiceren en leren. Leerlingen die beschikken over

een omvangrijke, rijke woordenschat communiceren beter en verwerven gemakkelijker kennis dan

leerlingen met een beperkte woordenschat. Uitgangspunt in dit boek is daarom dat het noodzakelijk

is dat álle leraren in basisonderwijs, voort gezet onderwijs en mbo aandacht besteden aan

woordenschat en samen zorgen voor een doorgaande lijn in woordenschatonderwijs.

Dit boek presenteert drie pijlers van wo...

Zou het kunnen zijn dat deze tekst geschreven is door kunstmatige intelligentie? Net als dat de illustratie op de kaft ontworpen is door een zelflerend systeem is één van de co-auteurs van deze

publicatie een getraind neuraal netwerk. Zou het deze tekst kunnen zijn?

Er is steeds meer data en datasystemen worden steeds intelligenter. Hoewel de technologische ontwikkelingen doorrazen en bedrijven hun diensten en toepassingen zo snel mogelijk op de markt proberen te krijgen, is er weinig maats...

Als zijn dochter ziek wordt en niet meer naar school kan, komt Remko Iedema, manager Sociaal Domein bij een gemeente, terecht in de wereld van medische zorg, passend onderwijs en jeugdzorg. Hij constateert dat ondanks fantastisch geformuleerd beleid kinderen verloren raken in procedures, doorverwijzingen en goedbedoelde kortetermijn interventies.

Wat is hier aan de hand? vraagt hij zich af en gaat op onderzoek uit. Hij ontdekt dat iedereen wel wil meedenken, maar dat weinigen écht helpen e...

Hoe vergaat het jongens in het onderwijs? Jongens hebben structuur nodig én ruimte. Wat doen we met hun energie, drang naar zélf uitzoeken, creativiteit en leren via trial-and-error?Met alle nadruk op taal, weinig beweging en experimenteerruimte, gesloten formats en te vroeg appèl op zelfstandig leren, vallen steeds meer jongens buiten de boot of gaan naar een school die onder hun niveau ligt.In hogere klassen van het vo komen we minder jongens dan meisjes tegen en in het hoger onderwijs d...

Je klas is divers. Elk kind heeft talenten en beperkingen, soms ook een diagnose of label. Een inclusieve aanpak blijft moeilijk. Toch kan het, door les te geven met Universal Design for Learning (UDL). Eindelijk een aanpak waarin al je leerlingen zich ontplooien.

Uit alle hoeken hoor je advies: autisme pak je zo aan, dyslexie net iets anders. Dat dwingt je om overzicht te krijgen in een waaier aan tips en tricks. Je bundelt ze, maakt lijstjes, past ze allemaal toe.

Dit boek doet het anders. ...

Hoe kan de fysieke ruimte bijdragen tot een krachtige leeromgeving? Welke randvoorwaarden

zijn noodzakelijk om deze krachtige leeromgevingen te ontwikkelen met het oog

op 21st Century Skills? Of hoe zorg ik ervoor dat het hele schoolteam, de architecten en de

bouwheren op dezelfde golfengte zitten? Wij reiken graag handvatten aan om met jouw

fysieke leeromgeving aan de slag te gaan. Of het nu over de inrichting van de klas gaat of

over het (ver)bouwen van jouw droomschool.

Deze inspiratiegids...

Groepsdynamisch onderwijs (GDO) is een integrale, duurzame aanpak om kindwaardig en kwalitatief goed onderwijs te realiseren. GDO biedt een gedegen kader om onderwijsontwikkelingen als bijvoorbeeld passend onderwijs en Opbrengstgericht Werken tot een succes te maken.

Hoewel binnen GDO onderwijs op maat en zelfsturing van kinderen belangrijk zijn, zijn beide sterk verbonden met groepscohesie en sociaal leren. Groepsdynamisch onderwijs brengt de groep als leer-kracht tot ontwikkeling. De leerkr...

Introduces practicing educators to the process of conducting classroom-based action research with a focus on research methods and procedures that educators can use with their everyday instructional practices, classroom activities, and school procedures.