Woorden in prenten

NT2-lessen bij vijf bekende prentenboeken.

Veel kinderen houden van voorlezen. Maar anderstalige of ‘taalzwakke’ kinderen begrijpen niet altijd wat er voorgelezen wordt. Met Woorden in prenten breid je eerst hun woordenschat uit, zodat ook deze leerlingen kunnen genieten van bekende prentenboeken.

Woorden in prenten bevat lessen bij de volgende vijf boeken*:

• Rupsje Nooitgenoeg

• Wil je mijn vriendje zijn?

• Over een kleine mol die wil weten wie er op zijn kop ge...

SpreekTaal – hét materiaal voor taalcoaching

SpreekTaal is de meest gebruikte methode voor taalcoaching aan anderstaligen. Het materiaal is uitgebreid getest in de praktijk en speciaal ontwikkeld voor taalvrijwilligers die anderstaligen ondersteunen met het beter leren spreken van de Nederlandse taal.

- geschikt voor zowel een-op-een taalcoaching als kleine groepen

- eenvoudig in gebruik (geen leservaring vereist)

- goede aansluiting op de dagelijkse praktijk

- laagdrempelig, leuk en leer...

SpreekTaal – hét materiaal voor taalcoaching

SpreekTaal is de meest gebruikte methode voor taalcoaching aan anderstaligen. Het materiaal is uitgebreid getest in de praktijk en speciaal ontwikkeld voor taalvrijwilligers die anderstaligen ondersteunen met het beter leren spreken van de Nederlandse taal.

- geschikt voor zowel een-op-een taalcoaching als kleine groepen

- eenvoudig in gebruik (geen leservaring vereist)

- goede aansluiting op de dagelijkse praktijk

- laagdrempelig, leuk en leer...

Community Support hanteert een model waarbij de nadruk ligt op wat goed gaat, op iemands sterke kanten en op onderlinge solidariteit. Door systematisch en consequent te focussen op de eigen kracht, uit te gaan van eigen waarden, het behalen van zelf opgestelde doelen, het ervaren van succes, wordt het gevoel van eigenwaarde groter en wordt een mogelijke nederlaagrespons bestreden.

De supportmedewerker brengt zijn knowhow in op het gebied van coaching en het benutten van eigen kracht en hulpbr...

Gedichtenbundel Habits of Mind is een leerzaam prentenboek voor kinderen vanaf 4 jaar en volwassenen. De Habits of Mind (HoM) zijn 16, nauwkeurig beschreven denkgewoontes, tot stand gekomen uit het probleemoplossend vermogen van succesvolle personen. Arthur Costa (Ed.D) grondlegger van de Habits of Mind, heeft jarenlang onderzoek gedaan naar wat mensen succesvol maakt. Daar zijn een reeks bepalingen (16 habits) uitgekomen die intelligent gedrag bevorderen in de school en in het leven.

De gedi...

Bordschema's zijn heel verhelderend. Ze geven houvast en tonen de werkelijkheid of een deel daarvan op een bepaalde 'uitgeklede' manier, zodat je iets snel begrijpt.

Je ziet in één oogopslag de samenhang tussen de elementen van het schema en je kunt vervolgens gericht verder studeren.

Aan de orde komen een reeks van onderwerpen: evolutie, geschiedenis, psychologie, organisatie, opvoeding, onderwijs, creativiteit en het bluesschema.

Speciaal aanbevolen voor (toekomstige) juffen en meesters.

In de eerste coronamaanden schreven docent Nederlands Mike Louwman (1988) en 56 (oud-)leerlingen van RSG Pantarijn in Wageningen elkaar brieven. Hierin deelden ze hun ervaringen in coronatijd; waar kwamen ze niet of juist meer dan ooit aan toe? Al schrijvend kwamen herinneringen, onzekerheden en ontdekkingen aan de oppervlakte. Zo bleven ze op afstand met elkaar in contact. Bovendien legden ze samen een unieke tijd vast.

Fotograferen is een bezigheid die nog niet echt lang in zwang is. De oudste camera stamt uit 1839 en dus doen we nog geen 200 jaar aan fotografie.

Dit boekje is zeer zeker geen cursus fotografie. Er zijn mogelijkheden te over om fotograferen te leren via allerlei cursussen en boeken maar het belangrijkste blijft toch de zelfstudie. Om goed te fotograferen moet je eerst leren goed kijken: wat wil ik opnemen, hoe wil ik het opnemen en wat moet ik daarvoor doen. Als je door de lens van een came...

Dit boek is voor al die slimme kinderen die binnenkort eindelijk naar de brugklas mogen of al in de brugklas zitten. Ben of ken jij zo'n slimmerik? Dan weet je vast ook dat die slimme kinderen het vaak nog best moeilijk krijgen in de brugklas. Hoe komt dat nu eigenlijk? Belangrijker nog: hoe kun je daar zelf

verandering in brengen?

In Te slim voor de brugklas lees je over de de ervaringen van zeven verschillende brugklasleerlingen. Je leert ze tijdens hun eerste maanden in de brugklas steeds...