Deze gids biedt praktische methodes, interventies en hulpmiddelen om de principes van cognitieve gedragstherapie in de praktijk toe te passen.

De vele werkbladen, coping-kaarten en interactieve oefeningen helpen je om je cliënten effectieve copingvaardigheden aan te leren waardoor zij meer zelfvertrouwen krijgen, ophouden aan zichzelf te twijfelen en hun negatieve kernovertuigingen loslaten. Het boek is bedoeld voor professionals in de psychische gezondheidszorg, studenten, trainers, supervi...

Als je dikwijls bang, verdrietig of geïrriteerd bent, als je merkt dat bepaalde problemen telkens terugkomen in je leven, kun je niet uit je leven halen wat er in zit. “Baas in eigen bewustzijn” gaat over regressietherapie. Hierin ervaren mensen onder hypnose, maar volkomen bewust, vroegere ervaringen die te maken hebben met hun probleem. Dat gebeurt op zo’n manier, dat zij onverwerkte gevoelens van vroeger los kunnen laten zodat deze geen grip meer op hen hebben. Ook kunnen mensen hun...

Mentaliseren verwijst naar het actieve proces van begrijpen van gedrag in relatie tot mentale toestanden zoals gedachten en gevoelens. Het kan worden gezien als het fundament van alle effectieve psychotherapeutische behandelingen.

Dit boek is een toegankelijke gids over mentaliseren, waarmee behandelaars vanuit uiteenlopende achtergronden meer kennis kunnen opdoen over het begrip mentaliseren en de verschillende toepassingen.

Deel I bespreekt uitvoerig wat mentaliseren is – de verbanden met ...

De officiële handleiding voor trainers van het programma voor Mindful Zelfcompassie, dat krachtige instrumenten biedt om met de uitdagingen van het leven om te gaan en emotioneel welbevinden te bevorderen.

Van Christopher Germer en Kristin Neff verscheen in 2019 het Werkboek mindful zelfcompassie. In deze trainershandleiding bespreken ze relevante theorie en onderzoeksresultaten en beschrijven ze de unieke pedagogische benadering van het programma. De lezer wordt stap voor stap begeleid in e...

Met PrOP, los ik het op! is een kortdurende therapie voor kinderen en jongeren (9 - 18 jaar) met milde tot matige psychische klachten. Het gaat uit van een eenvoudige probleemsamenhang: het PrOP-schema:

Pr (Probleem) = O (Omgeving) x P (Persoonlijke stijl)

Stappenplan in drie fasen

De eerste fase van dit behandelprotocol is gericht op inzicht in de problemen, omstandigheden en omgeving van het kind en zijn persoonlijke stijl. In de tweede fase ligt de nadruk op het veranderen en versterken va...

Al tweehonderd jaar tonen vooraanstaande hypnotherapeuten, artsen en onderzoekers aan dat hypnotherapie een belangrijke rol kan spelen in de behandeling van een groot aantal veel voorkomende lichamelijke klachten. De laatste jaren stapelen positieve onderzoeksresultaten op dit gebied zich op.

Medische Hypnotherapie beschrijft op een praktische manier de hypno-therapeutische behandeling van een aantal lichamelijke klachten. Veel therapeuten kunnen je vertellen dat je heel goed met hypnose kunt...

De aandacht voor autismespectrumstoornissen (ASS) bij volwassenen is de laatste jaren enorm toegenomen. Toch is de informatie over de behandeling en diagnostiek nog veelal op kinderen gericht. Hulpverleners die bij een volwassene autisme vermoeden stuiten daardoor op allerlei praktische problemen en onduidelijkheden. Er is dus een toenemende behoefte aan richtlijnen en handvatten om de vraag of iemand ASS heeft zorgvuldig te kunnen beantwoorden.

'Diagnostiek van autismespectrumstoornissen bij...

Emotieregulatietraining

Een trainingsprogramma voor adolescenten met emotieregulatieproblemen

Auteurs: T. van Gemert, J. Ringrose, H. Wiersema & H. Schuppert

Het protocol voor emotieregulatietraining (ERT) beschrijft een training bestaande uit 17 zittingen en is bestemd voor (groeps)behandeling van jongeren van 14 tot en met 18 jaar, die moeite hebben met het reguleren van hun gedrag. Ze komen hierdoor regelmatig in de problemen en doen vaak een groot (emotioneel) appèl op hun omgeving en op de...

Het beroep haptotherapeut vindt zijn oorsprong in het Nijmegen van de jaren vijftig, waar Frans Veldman de leer van de haptonomie ontwikkelt en de eerste opleiding start. Na Veldmans vertrek naar Frankrijk in 1980 ontstaan in Nederland diverse opleidingen, zowel voor haptonomie als voor de therapeutische toepassing daarvan: haptotherapie. Door de toename van het aantal haptotherapeuten groeit de behoefte aan profileren en professionaliseren. In 1993 wordt een beroepsvereniging opgericht: de V...

Kinderen helpen met verhalen

In dit boek staan verhalen – in de vorm van moderne fabels en sprookjes – over pesten, adhd, jaloezie, een moeilijke geboorte en meer opvoedingsproblemen. De verhalen zijn zo sprookjesachtig mogelijk geschreven met behulp van symbool- en droomtaal, waardoor kinderen intuïtief worden aangesproken. Deze helende verhalen helpen een kind zijn problemen te begrijpen en zelf naar creatieve oplossingen te zoeken.

De verhalen zijn te gebruiken als inspiratiebron voo...