Zoekfilters
› Anje Ros (6)
› Barend Last (6)
› Anouke Bakx (5)
» Toon alle opties (63)
› Erik Bolhuis (4)
› Luuk Kampman (4)
› Ruben Teitler (4)
› Sybille Disse (4)
› Anne van der Werff (3)
› Hugo Pont (3)
› Linda van den Bergh (3)
› Luc Stevens (3)
› Peter de Vries (3)
› Tamara van Schilt-Mol (3)
› Aike van der Hoeff (2)
› Anders Schinkel (2)
› Anneke Bax (2)
› Bart Thoolen (2)
› Bram de Muynck (2)
› Corine Klapwijk (2)
› Dammis Vroegindeweij (2)
› David Maij (2)
› Desirée Joosten-ten B... (2)
› Dick Both (2)
› Elsbeth Visser-Vogel (2)
› Eric Verbiest (2)
› Erik van Meersbergen (2)
› Frea Janssen-Vos (2)
› G. Pijper (2)
› G. Storms (2)
› Gerard Baars (2)
› Gert Biesta (2)
› Hanneke de Laat (2)
› Hans van der Heijde (2)
› Helma Brouwers (2)
› Henderien Steenbeek (2)
› Henk van Berkel (2)
› Herman Veenker (2)
› Ida Oosterheert (2)
› Ingrid Verheggen (2)
› Jacomijn Hofstra (2)
› Jimme Keizer (2)
› Joeri Van den Brande (2)
› Joke Gerritsen (2)
› Karin Scarger (2)
› Klaas Bruin (2)
› Kristina Denissen (2)
› Levineke van der Meer (2)
› Lies Korevaar (2)
› Linda Willems (2)
› Linda van der Grijspaa... (2)
› Loes van Wessum (2)
› Mathieu Heemelaar (2)
› Mieke Mosmuller (2)
› Petra Poelmans (2)
› Petra Ponte (2)
› Piet Kempen (2)
› Quinta Kools (2)
› Rebecca Léonard (2)
› Remco Coppoolse (2)
› Saskia Oosterhoff (2)
› Siebrich de Vries (2)
› Stefan Jongen (2)
› Thijmen Sprakel (2)
› Ton Kallenberg (2)
› Wessel Peeters (2)
› Hogeschool Utrecht (17)
› Haagse Hogeschool (HHS... (12)
› Hogeschool Rotterdam (9)
» Toon alle opties (9)
› Coutinho (36)
› Boom (30)
› Noordhoff (17)
» Toon alle opties (16)
› Koninklijke Van Gorcum (9)
› Gompel & Svacina (8)
› Bohn Stafleu van Loghu... (6)
› Panta Rhei (6)
› Bookmundo Direct (5)
› Acco (4)
› Perspectief Uitgevers (4)
› Academic & Scientific ... (3)
› Klett Sprachen (3)
› Brave New Books (2)
› Macmillan (2)
› Occident Verlag (2)
› Phronese, Uitgeverij (2)
› VU University Press (2)
› Vrije Uitgevers, De (2)
› PABO (15)
› Leraar Duits (8)
› Ad Pedagogisch Educati... (6)
» Toon alle opties (30)
› Leraar Frans (5)
› Leraar Gezondheidszorg... (5)
› Leraar Natuurkunde (5)
› Leraar Omgangskunde (5)
› Leraar Scheikunde (5)
› Leraar Spaans (5)
› Leraar Wiskunde (5)
› Engels (4)
› Leraar Basisonderwijs (4)
› Leraar Engels (4)
› Leraar Nederlands (4)
› Leraar Techniek (4)
› Natuurkunde (4)
› Pedagogisch Educatief ... (4)
› Aardrijkskunde (3)
› Geschiedenis (3)
› Leraar Aardrijkskunde (3)
› Leraar Geschiedenis (3)
› Maatschappijleer (3)
› Teacher Education in G... (3)
› Wiskunde (3)
› Biologie (2)
› Duits (2)
› Frans (2)
› KOP-opleiding (2)
› Leraar Nederlandse Geb... (2)
› Master Leren en Innove... (2)
› Nederlands (2)
› Theologie (2)
› Pedagogisch onderwijs (16)
› Voor de HBO-docent (12)
› Lerarenopleiding (10)
» Toon alle opties (9)
Onderwijskunde (178)
maandag verzonden
Leraren, wat boeit jullie? Theoretisch en empirisch onderzoek naar roeping binnen het professioneel zelfverstaan
Paperback || Bill Banning || Maklu, Uitgever
Het beroep van de leraar staat ter discussie. Hierbij spelen fundamentele vragen een rol.
- Kan het leraarschap beschreven en beoordeeld worden op grond van competentielijsten?
- Wordt het beroep van leraar in de nabije toekomst overbodig door educatieve computerprogramma's?
- Hebben leraren zelf iets in te brengen in de vormgeving van hun beroep?
Zowel theoretisch als empirisch toont dit onderzoek aan dat een strikt zakelijkinstrumentele benadering onvoldoende recht doet aan de eigenheid van...
Onderwijs met ICT (e-book)
leren en lesgeven met technologie
2014 || E-book via Bookshelf || Erik Bolhuis e.a. || Coutinho
Op welke manier kun je technologie en ICT inzetten als hulpmiddel bij het leren, het lesgeven en het organiseren van je onderwijs? 'OnderWijs met ICT' geeft (aankomende) leraren een antwoord op deze vraag in de vorm van inzichten, achtergronden en ideeën. Daarmee leren zij de juiste afwegingen te maken bij het gebruik van technologie en ICT op school. De auteurs leggen de nadruk op de didactische toepassingen, waarmee het boek aansluit op de Kennisbasis ICT.
'OnderWijs met ICT' begint met e...
Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool (e-book)
een dynamische visie op leren en onderwijzen
2017 || E-book via Bookshelf || Herman Veenker e.a. || Coutinho
Kinderen zijn vaak grenzeloos nieuwsgierig. Ze zijn onderzoekend, stellen vragen waarop je als volwassene soms ook het precieze antwoord niet weet en ze proberen vol enthousiasme de wereld om zich heen te begrijpen. Bovendien lijken ze van nature of uit ervaring al heel veel verschijnselen te kunnen 'onderzoeken' en 'oplossen'. Het is de vraag of wij, volwassenen, ons wel genoeg bewust zijn van wat kinderen eigenlijk allemaal doen en zeggen. Herkennen we hun nieuwsgierigheid als (exact) reden...
maandag verzonden
Progressiegericht Lesgeven
Florerend leren
2023 || Paperback || Gwenda Schlundt Bodien || Crystallise Books
Florerend leren leidt tot welbevinden en tot progressie. Dat is waardevol voor leerlingen zelf en ook voor hun leraren. Want wat de meeste leraren drijft is om hun leerlingen te helpen groeien, zowel in hun leerprestaties als in hun persoonlijke ontwikkeling.
Met dit boek kun je als leraar snel op ideeën komen wat je kunt doen als leerlingen niet stil worden, geen aandacht hebben, het saai vinden, hun boeken steeds vergeten of vragen ‘of het voor een cijfer is’. En wat je kunt doen als e...
maandag verzonden
Onderwijs dat kansrijk maakt. (Heruitgave)
een onderzoek naar gelijke kansen in onderwijs
2023 || Paperback || Nathalie Lecina e.a. || Studio Moio
maandag verzonden
Onderwijsheid / Druk 3
Paperback || Kees Boele || Klement, Uitgeverij || met inkijkexemplaar
Jong en oud worden overstelpt met informatie. Menigeen lijdt aan 'infobesitas'. We proberen het met informatietechnologie te lijf te gaan, maar dat helpt niet echt. Waar het namelijk op aan komt, is dat je kunt selecteren welke informatie echt belangrijk is. Daarvoor heb je wijsheid nodig. Onderwijsmensen, meent Kees Boele, moeten daarom weer gaan doen waar het ten principale in het onderwijs om gaat: onder-wijzen, zodat jongeren wijzer worden. Dat kan volgens hem echter alleen als leidinggev...
maandag verzonden
HOE COACH IK MIJN KLAS? (POD)
Het boek dat van iedere leerkracht een professional maakt
Paperback || Danny Wyffels || Lannoo
Lesgeven is een mooi maar veeleisend beroep. Om te kunnen leren van je eigen ervaringen en je eigen manier van lesgeven, moet je er af en toe over nadenken. Nu doen leraars dat wel dagelijks, maar vaak ontbreekt hen de tijd om dat echt grondig te doen.
Hoe coach ik mijn klas? wil langer stilstaan bij de vraag wat goed lesgeven nu eigenlijk inhoudt. Dit boek biedt daarvoor heel wat informatie en inspiratie, en helpt je daarnaast ook meteen verder met concrete tips en handige lijstjes.
Deze her...
maandag verzonden
Leicht gemacht Band 04: Buch schreiben
Wie schreibe ich mein erstes Buch in 10 Tagen?
2023 || Paperback || Sybille Disse || Bookmundo Direct
Bücher schreiben ist eine kreative und persönliche Form der Kommunikation, die viele Menschen fasziniert. Ein Buch ist mehr als nur ein Text, es ist ein Ausdruck von Gedanken, Gefühlen, Erfahrungen und Wissen, die der Autor oder die Autorin mit anderen teilen möchte. Ein Buch kann auch eine Möglichkeit sein, sich selbst besser zu verstehen, zu reflektieren oder zu inspirieren. Warum wollen so viele Menschen ein eigenes Buch veröffentlichen zu dem Thema, was sie beschäftigt? Es gibt ver...
maandag verzonden
Participatie in het onderwijs
onderzoek met en door leerlingen
2014 || Paperback || Gijs Verbeek e.a. || Boom
Participatie in het onderwijs gaat over 'onderzoek met en door leerlingen' in het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. Het betreft onderzoek naar de visies die zij hebben op aspecten van hun leefwereld binnen, maar ook buiten de school of opleiding, zoals musea en bibliotheken. Het doel hiervan is hen te betrekken bij het begrijpen en vormgeven van omgevingen waarin zij leren. Dat gebeurt door hen daar zelf systematisch informatie over te laten verzamel...
maandag verzonden
Opening up spaces for meaningful engagement in educational praxis
2020 || Paperback || Nicolina Montesano Montessori e.a. || Eburon
This volume is the result of the search of a number of educational professionals on how to open up spaces to make education more meaningful. The opened spaces involve educational interactions, relationships, contents and other relevant aspects relating to this purpose.
The book presents three salient perspectives to engage in this envisioned path. It empowers pupils, students, and teachers to:
1. Develop as unique individuals. This process includes engaging with personal feelings, developing ...