Zoekfilters
› Anton Horeweg (8)
› Anke Visser (5)
› Annemieke Golly (5)
» Toon alle opties (31)
› Dortie Mijs (4)
› Eva Naaijkens (4)
› Liz Bunte (4)
› Martin Bootsma (4)
› Willem de Jong (4)
› Ebelien Nieman (3)
› Hill M. Walker (3)
› José Schraven (3)
› Marcel Schmeier (3)
› Marita Eskes (3)
› Monique Thoonsen (3)
› Wil van Nus (3)
› Aafke Bouwman (2)
› Adinda de Vreede (2)
› Annemieke Schoemaker (2)
› Carmen Lamp (2)
› David Mitchell (2)
› Els Stronks (2)
› Frank Gaarthuis (2)
› Inge Verstraete (2)
› Jet Isarin (2)
› Joke Kamstra (2)
› Karin Nijman (2)
› Karin van der Weijden (2)
› Maike Douglas-Westland (2)
› Martijn Willemse (2)
› Micha Hamel (2)
› Myriam Lieskamp (2)
› Naomi Smits (2)
› Sui Lin Goei (2)
› PABO (7)
› KOP-opleiding (3)
› Leraar Scheikunde (3)
» Toon alle opties (17)
› Engels (2)
› Godsdienst & Levensbes... (2)
› Leraar Aardrijkskunde (2)
› Leraar Biologie (2)
› Leraar Duits (2)
› Leraar Engels (2)
› Leraar Frans (2)
› Leraar Geschiedenis (2)
› Leraar Gezondheidszorg... (2)
› Leraar Natuurkunde (2)
› Leraar Nederlands (2)
› Leraar Nederlandse Geb... (2)
› Leraar Omgangskunde (2)
› Leraar Spaans (2)
› Leraar Wiskunde (2)
› Natuurkunde (2)
› Hogeschool Utrecht (7)
› Hogeschool Rotterdam (3)
› Christelijke Hogeschoo... (2)
» Toon alle opties (2)
Onderwijs en opvoeding (126)
maandag verzonden
Over het schoolhek heen
interdisciplinair samenwerken, ontwikkelkansen voor professionals en leerlingen
2019 || Paperback || Angèle van der Star e.a. || Uitgeverij Pica
De wens en de noodzaak om interdisciplinair samenwerken te versterken wordt onder andere ingegeven door maatschappelijke trends. Denk aan teruglopende leerlingaantallen, passend onderwijs en veranderingen in de Jeugdwet. Interdisciplinair samenwerken biedt strategische kansen en kan zorgen voor kwaliteitsverhoging.
In dit boek wordt uitgelegd wat wordt verstaan onder interdisciplinair samenwerken, wie als partners (kunnen) worden gezien en wat succesfactoren en knelpunten zijn.
De auteurs hante...
maandag verzonden
Co-teaching
meesterlijk begeleiden in het onderwijs
Paperback || Sandra Koot || Uitgeverij Pica
Passend onderwijs vindt plaats in de klas. Het is dus duidelijk dat de leraar ertoe doet.
Om passend onderwijs vorm te geven, moet aan zowel startende als ervaren leraren professionalisering worden aangeboden en moeten zij een beroep kunnen doen op handelingsgerichte ondersteuning, begeleiding en/of coaching.
In de praktijk blijken leraren na ondersteuning of begeleiding vaak wel blij met tips, adviezen en concrete voorstellen, maar geven ze regelmatig aan niet te weten hoe ze dit zelf elke d...
maandag verzonden
SWPBS en sociale veiligheid in het speciaal onderwijs
2018 || Paperback || Erica de Bruïne e.a. || Uitgeverij Pica
Steeds meer scholen werken met School Wide Positive Behavior Support (SWPBS) om een positief en veilig schoolklimaat tot stand te brengen, waarbij alle leerlingen, ook leerlingen met uitdagend gedrag, de ondersteuning kunnen krijgen die ze nodig hebben. SWPBS is een schoolbrede aanpak, gericht op preventie van gedragsproblemen. Uit onderzoek blijkt dat deze aanpak succesvol is.
Ook binnen het speciaal onderwijs, cluster 4, wordt steeds meer met SWPBS gewerkt. Er is nog maar weinig bekend over...
maandag verzonden
De geweldige 5-puntsschaal
ondersteun kinderen en jongeren in het sociale verkeer en met hun emoties
Paperback || K.D. Buron e.a. || Uitgeverij Pica
De geweldige 5-puntsschaal werd in 2003 al door Buron en Curtis ontwikkeld, om kinderen en jongeren te helpen hun emoties bij en reacties op allerlei gebeurtenissen beter te begrijpen, en uiteindelijk hun respons zelf te reguleren. De schaal, die inmiddels zijn waarde ruimschoots heeft bewezen, kan worden gebruikt als monitor voor obsessie, spanning, angst, woede enzovoort, maar ook om aan te geven wanneer welke sociale codes toegepast moeten worden, bijvoorbeeld als het gaat om het aanraken ...
maandag verzonden
Effectief rekenonderwijs op de basisschool
Paperback || Marcel Schmeier || Uitgeverij Pica
De rekenvaardigheid van de Nederlandse kinderen daalt al bijna twintig jaar. Is het rekenonderwijs eigenlijk nog wel van deze tijd? Hoe kan het beter? Wat kunnen we leren van de wetenschap? Maar vooral: hoe leren we onze kinderen weer rekenen?
Effectief rekenonderwijs op de basisschool verbindt de theorie met de praktische toepassing in de klas. Elk hoofdstuk kun je als een apart artikel lezen. Jij bepaalt dus de volgorde waarin je het boek leest, op basis van wat je interessant vindt of wat ...
maandag verzonden
Cocreëren kun je (stimu)leren
Over kennis, leren, cocreatie en leiderschap
2023 || Paperback || Frank de Jong e.a. || Uitgeverij Pica