De beroepsstandaard speelt al jaren een sleutelrol bij zorg- en ondersteuningscoördinatoren; in de dagelijkse praktijk

én bij het opleiden van professionals. Vakvereniging BiOND heeft het boek voor deze editie compleet geactualiseerd en herzien.

De nieuwe editie zorgt ervoor dat zorg- en ondersteuningscoördinatoren nog beter zijn voorbereid op de uitdagingen van onze tijd. Tegelijkertijd zorgt deze beroepsstandaard ervoor dat zij de (h)erkenning krijgen die bij de functie hoort.

Het boek ...

The new edition of this insightful text on inclusion offers an overview of issues faced by practitioners. Full of practical activities, it helps both students and practitioners develop their own inclusive practices.

It provides a snapshot of current practice in professional reflection in a practical and manageable way

The first international study of the Forest School approach and how it's used across the world.

This is the only book that pulls together the anthropological and sociological ethnography of education across formal and informal settings.

Provides a framework for broadening the domain of qualitative inquiry in the social sciences by incorporating the arts as a means of better understanding - and rethinking - important social issues.

Van kleuterklas naar lagere school: hoe pakt u het aan? Deze publicatie nodigt schoolteams uit om een visie te ontwikkelen en te communiceren over de overgang van de derde kleuterklas naar het eerste leerjaar.

Deze publicatie is een werkinstrument om:

De gelijkenissen en verschillen tussen de derde kleuterklas en het eerste leerjaar in kaart te brengen;

De opvattingen van de ouders over dit onderwerp te leren kennen;

Het klasaanbod beter af te stemmen op de onderwijsbehoeften van de kleuters;

...

Abonnement op de reeks

Dit boek maakt deel uit van onze reeks Beleid voeren in het onderwijs. Abonnees op deze reeks ontvangen drie pockets per jaar aan voordeeltarief van 30 euro per pocket. Het abonnement is jaarlijks opzegbaar.

In de reeks diepen we actuele thema’s uit die raakvlakken hebben met zowel onderwijsbeleid als school- en klaspraktijk. Voor leerkrachten, directeurs, schoolbestuurders, lerarenopleiders, beleidsverantwoordelijken en iedereen die zich betrokken voelt bij heden...