Prensky presents a model for 21st-century teaching and learning, in which students become learners and creators of knowledge through technology while teachers guide and assess student learning.

Taking the fear out of giving presentations at university, learn how to develop public speaking skills, build your confidence and succeed with your assignments.

There has been a huge growth of interest in action research in educational settings over the past 20 years across the Americas, Europe, Australia and Africa - this Handbook provides a scholarly reference text that will inform the development of the field.

Using clear explanations and cases, this must-have resource shows how formative assessment can improve student learning. Included are lesson plans and ideas for easy implementation.

Werken aan kwaliteit op school wordt belangrijker en belangrijker. Wat ooit vooral een aandachtspunt was op macroniveau, werd de laatste decennia ook een aandachtspunt op meso- en microniveau: kwaliteit ontwikkelen op school én in de klas.

De groeiende aandacht gaat gepaard met prangende vragen die leidinggevenden en medewerkers zich stellen: ‘Wat houdt werken aan kwaliteit juist in?’, ‘Wie is er eigenlijk verantwoordelijk voor kwaliteitszorg?’, ‘Bestaan er verschillende manieren o...

Misschien horen we het niet graag, maar voor heel wat leerlingen is de speeltijd tussen de lessen de grootste motivatie om naar school te gaan. Voor hen is die tijd belangrijker dan de traagzaam vorderende lessen. Want als de schoolbel rinkelt, kunnen ze de sturing weer zelf wat in handen nemen: een tijd van beweging na het lange stilzitten, een kans om met medeleerlingen te praten of te spelen, een gelegenheid om even stoom af te blazen.

De mogelijkheid tot spelen is ongetwijfeld een basisv...

Leren en onderwijzen reikt studenten van onderwijsgerelateerde opleidingen de basiskennis aan die elke leerkracht nodig heeft om zich als professional te kunnen manifesteren. Studenten leren keuzes maken en leren hoe ze gemaakte keuzes kunnen realiseren in de onderwijspraktijk.

Een uitstekende voorbereiding op de onderwijspraktijk;

aandacht voor zowel de theorie als de praktijk van leren en onderwijzen;

uitgebreide (online) toetsingsmogelijkheden.

In dit boek vindt u de belangrijkste basisinformatie over het leerlingenvervoer. U treft onder andere aan: Het wettelijk kader, de Modelverordening Bekostiging Leerlingenvervoer van de VNG met de artikelsgewijze toelichting, informatie over de organisatie van het vervoer en de indexcijfers. Verder geeft het boek veel praktische informatie die voor de uitvoering van het leerlingenvervoer waardevol is, en handige schema’s en modellen.

Carolien Aalders is eigenaar van trainings- en adviesbure...