Dit boek kan dienen als een blauwdruk voor de invoering van een succesvol, efficiënt systeem voor individuele gedragsondersteuning in een school. Het doel is het vergroten van de kennis over het identificeren van ernstig probleemgedrag en het implementeren van effectieve oplossingen daarvoor.

In het eerste deel komen de context en uitdagingen van het hedendaagse onderwijs aan bod.

Deel twee is praktisch van aard. Er wordt gewerkt met gedragsfunctieanalyses (GFA) − zowel eenvoudige, uitgeb...

Deze bachelor-scriptie richt zich op de vraag in hoeverre een verplichte vorm van nazorg voor PIJ'ers, zoals omschreven in artikel 77ta Sr, gelet op onder meer het specifieke doel van de PIJ-maatregel en de bijzondere kenmerken van de jongeren met een PIJ-maatregel, een positieve bijdrage kan leveren aan het terugdringen van recidive en aan een zo gunstig mogelijke ontwikkeling van de jeugdige.

Hoe gaan rechtspraak, advocatuur en openbaar ministerie om met journalist, camera, microfoon, internet en social media? Wat betekent de medialisering van onze maatschappij voor de communicatie rondom rechtszaken en andere juridische kwesties? Met welke strategie laveer je langs de valkuilen en benut je de kansen van de voortschrijdende openbaarheid? In De Togakamer worden deze kwesties op heldere en inzichtelijke wijze behandeld.

Gerben Kor is advocaat, gespecialiseerd in intellectuele eigen...

Bundel bijdragen aangeboden aan mr. J.A.J. Peeters bij zijn afscheid van de Rechtbank Amsterdam op 24 mei 2013.

Onder redactie van: M. Balk, G.C. Boot, R.A. Dudok van Heel, R.H.C. Jongeneel, Sj.A. Rullmann.en A.J.J. Wissink.

Bevat bijdragen over Arbeidsrecht van: R.M. Beltzer, G.C. Boot, P.A. Charbon, R.A.A. Duk, S.G. Ellerbroek, A.P.C.M. Jaspers, I.J. de Laat, D.J. Rutgers, B.A. Spliet, H.W.M.A. Staal, M.V. Ulrici, I.M. Vanwersch en R. van de Water.

Voorts bijdragen over overige rechtsgebied...

A practical guide to action research, with both theoretical underpinning and a focus on real issues for researchers. Part of our brand new series on Education Research published in association with BERA.

The new edition of this insightful text on inclusion offers an overview of issues faced by practitioners. Full of practical activities, it helps both students and practitioners develop their own inclusive practices.

It provides a snapshot of current practice in professional reflection in a practical and manageable way

The first international study of the Forest School approach and how it's used across the world.

This is the only book that pulls together the anthropological and sociological ethnography of education across formal and informal settings.

Leerlingen gaan naar school om zich te ontwikkelen en bepaalde leerdoelen te halen. Een kerntaak van het onderwijs is leerlingen hierbij te helpen. Leraren spelen hierin een belangrijke rol: zij stimuleren, begeleiden en sturen het leerproces waar nodig bij. Het (tussentijds) beoordelen van het leren is hierbij essentieel. Dit boek gaat ervan uit dat dit niet alleen de taak is van de leraar, maar ook van de leerlingen zelf. Door zelfreflectie, feedback van de leraar en evaluatie door medeleer...