- Maakt de belangrijkste leertheorieën en -principes begrijpelijk;

- vele aansprekende praktijkvoorbeelden uit zowel het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs;

- aandacht voor hedendaagse concepten zoals competentieleren, werkplekleren, probleemoplossend leren en onderzoekend leren.

Van leertheorie naar onderwijspraktijk vertaalt leerpsychologische inzichten en onderzoeksresultaten naar bruikbare leerprincipes voor het basis- en voortgezet onderwijs. Een must voor iedere (toekomstige...

Wat doe je als leerlingen niet naar je luisteren, als een collega heel anders tegen de onderwijspraktijk aankijkt, of als je denkt dat een les is mislukt? Hoe ga je om met pesten, een boze ouder, of een bezoek van de Inspectie van het Onderwijs? Als stagiaire of (beginnende) leerkracht in het basisonderwijs kun je met nogal wat vragen zitten.

Geïnspireerd door het boek 'De gelukkige klas' van Theo Thijssen schreven Marja Veen en Renée Olman 'Opnieuw de gelukkige klas'. Een boek waarin je on...

Waar kan ik die drukke leerling het beste plaatsen? Welke regels en routines gelden in mijn klas? Hoe zorg ik ervoor dat ik zwakke lezers extra instructie en oefening kan geven? Dit boek beschtijft de belangrijkste elementen van klassenmanagement. Het is een rijke basisbron voor pabo-studenten en beginnende leerkrachten, maar is ook relevant voor ervaren leerkrachten die hun klassenmanagement verder willen ontwikkelen. Het belang daarvan is evident, want goed klassenmanagement is de basis van...