Onderwijs bereidt kinderen voor op een werkzaam leven in de toekomst. Maar hoe deze toekomst eruit zal zien, is moeilijk te voorspellen. Beroepen verdwijnen, nieuwe beroepen ontstaan. Het is daarom belangrijk dat je een leerling leert hoe hij moet leren. Met name het ontwikkelen van een leven-lang-lerenattitude is een must in onze 21e eeuw.

In (inter)nationaal onderzoek wordt de professionele leergemeenschap steeds vaker beschreven als een kansrijke manier voor de professionele ontwikkeling v...

This new edition brings together leading authorities from across the globe to provide a truly international perspective into educational leadership and management in school and post-school sectors.

This is more than just a book about learning theories, it shows new and trainee teachers how to use theory to improve their teaching and to help students learn more every day.

This book addresses the nature of subject knowledge in all foundation curriculum subjects. It deconstructs the elements of each subject through an exploration of the nature of the subject, a coverage of the 'skills' a study of this subject develops and through detailed analysis of case studies from practice.

Provides a step-by-step guide to co-teaching and collaboration between EL specialists and mainstream classroom teachers to better serve the needs of ELs.

Our world has changed a great deal since we first (or last) designed education. The current educational setting – a bunch of students in a classroom, at a set time and place, with one teacher sharing their knowledge as an omniscient authority – is still very much the same as it was a century ago.

In the Netherlands, the educational landscape provides, at least in theory, a great deal of freedom for schools to transform the contemporary learning environment as well as our vision of learnin...

Wil je ouderbetrokkenheid stimuleren? Dan is het belangrijk om vroegtijdig kennis te maken met leerlingen én hun ouders. Daarom organiseren steeds meer scholen aan het begin van het schooljaar startgesprekken waarbij zowel ouders als leerling aanwezig zijn. Het Kaartspel Startgesprek Ouderbetrokkenheid 3.0 van CPS is een handig hulpmiddel, waarmee je als leerkracht gemakkelijk open en effectieve gesprekken op gang brengt.

Het spel bevat 45 kaarten met daarop allerlei gesprekssuggesties voor ...

Exploring the challenges and obstacles that need to be overcome in education research, this text offers universal guidance that the reader can apply to their own research project.

This text is an introduction to learning and teaching in the post compulsory sector, going further than other texts in its exploration of the sector.