Zoekfilters
› Felicity O'Dell (6)
› Michael McCarthy (6)
› Anja Valk (4)
» Toon alle opties (42)
› Etje Heijdanus-de Boer (4)
› Annette Markusse (3)
› Det van Gils (3)
› Frans van Galen (3)
› Henk Huizenga (3)
› Johan Keijzer (3)
› Karen Verheggen (3)
› Masja Mesie (3)
› Anne Williams (2)
› Anouk Adang (2)
› Ans Veltman (2)
› Chris Redston (2)
› Diane Carp (2)
› Frank de Kiefte (2)
› Gerjanne Dirksen (2)
› Gillie Cunningham (2)
› Guus Perry (2)
› Hanneke van Bree (2)
› Hans Boekel (2)
› Ian Wood (2)
› Jan de Bas (2)
› Janke Cohen-Schotanus (2)
› José Smeets (2)
› Klaas Visser (2)
› Lotte Minnema (2)
› Marian Blankman (2)
› Meike Berben (2)
› Miet Fournier (2)
› Nicholas Tims (2)
› Oliver Caviglioli (2)
› Pauline Verhallen (2)
› Petra van der Veer (2)
› Remco Broesder (2)
› Rob van Bree (2)
› Ronald Hueskens-Donker (2)
› Ronald Keijzer (2)
› Sabine Lit (2)
› Sander van den Brink (2)
› Tamar Kopmels (2)
› Vita Olijhoek (2)
› Wil Oonk (2)
› PABO (28)
› Ad Pedagogisch Educati... (7)
› Leraar Basisonderwijs (6)
» Toon alle opties (10)
› Hogeschool Inholland (15)
› Hogeschool Utrecht (14)
› Hogeschool Rotterdam (13)
» Toon alle opties (9)
› Noordhoff (35)
› Coutinho (31)
› Corwin (17)
» Toon alle opties (17)
› Cambridge University P... (12)
› Boom (10)
› Koninklijke Van Gorcum (8)
› Acco (7)
› Learning Matters (5)
› Intertaal (4)
› Macmillan (4)
› Cengage Learning (3)
› Christofoor, Uitgeveri... (3)
› Maklu, Uitgever (3)
› Owl Press (3)
› Oxford University Pres... (3)
› Lannoo Campus (2)
› Pearson (2)
› Pelckmans (2)
› Phronese, Uitgeverij (2)
› Pedagogisch onderwijs (9)
› Lerarenopleiding (8)
› Talen onderwijs (6)
» Toon alle opties (4)
Didactiek (194)
maandag verzonden
Leren rekenen / Druk 3
Werken met de modellen uit het Protocol ERWD
2025 || Paperback || Cathe Notten e.a. || Uitgeverij Van Gorcum || met inkijkexemplaar
'Leren rekenen. Werken met de modellen uit het Protocol ERWD*' biedt pabostudenten, leerkrachten en rekencoördinatoren handvatten om hun rekenwiskundelessen af te stemmen op de rekenvaardigheid en de ontwikkeling van de leerlingen, onafhankelijk van de rekenmethode. De grootste problemen in het reken-wiskundeonderwijs worden ervaren vanaf groep 5 maar zijn vrijwel altijd ontstaan in de prille rekenontwikkeling. Door in de periode waarin de basisvaardigheden worden aangeleerd goed af te stem...
maandag verzonden
Digitaal leren
Hoe ook jij activerende en motiverende leermomenten kunt ontwerpen
2023 || Paperback || Martin Valcke e.a. || Owl Press
Een waaier aan digitale tools heeft ‘leren’ interactiever en digitaler dan ooit gemaakt. Van kennisclips en blended leren tot flipped classrooms, van educatieve games tot LMS-systemen: sommige scholen en bedrijven zijn al jaren aan het experimenten, anderen werden door de coronapandemie van dag op dag gebombardeerd tot online kennisdelers. Maar verhogen al die digitale tools effectief de leskwaliteit? En hoe zorg je ervoor dat iedereen actief aan de slag gaat tijdens digitale lesmomenten?
Digitale didactiek verschilt nauwelijks van didactiek in het algemeen. In dit boek ontrafelt professor Onderwijskunde Martin Valcke haarfijn hoe we sterke lessen en leermomenten kunnen creëren door onderbouwde keuzes te maken. Een evenwichtige didactische balans stemt de leerdoelen, de leerstof, de werkvormen, de media én de evaluatie van lesmomenten op elkaar af...
maandag verzonden
Vakdidactiek Gezondheidszorg
De specifieke onderwijsaanpak in opleidingen voor de gezondheidszorg
2024 || Paperback || Els Tanghe e.a. || Gompel & Svacina
Kwaliteitsvolle zorgverlening is een basisrecht voor elke zorgvrager. Opleidingen die zich richten op het opleiden van zorgprofessionals (kortweg: zorgonderwijs) dragen hier indirect aan bij.Als opleider zorgonderwijs vormgeven is prachtig. Tegelijkertijd zijn er ook uitdagingen op het vlak van de inhoud, de onderwijsaanpak en de specifieke maatschappelijke context. Dit boek focust daarom zowel op de concrete vakdidactische aanpak van het zorgonderwijs als op het bredere maatschappelijke en o...
maandag verzonden
AI in de klas
2024 || Paperback || Robbe Wulgaert || Owl Press
“AI zal onze jobs overnemen”
"Leerlingen maken hun huiswerk met ChatGPT”
"Leerkrachten maken hun lessen met ChatGPT”
"Hoe scoor je tienen door AI samenvattingen te laten maken?"
Eén voor één voorbeelden van koppen waarmee je tegenwoordig om de oren wordt geslagen. AI is overal en blijkt vooral in het onderwijs een eindeloos discussiepunt. Dit boek tracht orde te scheppen in de chaos, en verkent de manieren waarop we leerlingen essentiële AI-competenties kunnen bijbrengen, van conc...