9789006314892 Z-Taal groep 4 – Begrijpend lezen, Leesmaatjes A - Stenvert

Leesmaatjes 4A maakt deel uit van de serie Leesmaatjes voor leerlingen die moeite hebben met leesbegrip. Deze serie bestaat in totaal uit acht delen: twee delen (A en B) voor elk leerjaar (groep 3 - 6). Het accent ligt op een serie speelse oefeningen in leesbegrip gekoppeld aan aansprekende contexten. Het niveau van de teksten is afgestemd op de AVI-niveaus.

In dit Z-oefenboekje komen de volgende leerdoelen aan bod:

...

9789006840827 Z-Rekenen groep 5 – Verhaaltjessommen - Ajodakt

In leuke aansprekende contexten wordt flink geoefend met het vertalen van rekenverhaaltjes naar een goede rekensom (optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen). De verhaaltjes worden opgebouwd van makkelijk naar moeilijk.

Het volgende leerdoel komt aan bod:

- Ik kan sommen maken waarbij ik de informatie uit een verhaal of tabel moet halen.

Dit is de vernieuwde editie van:

9789006635850 Ajodakt reken Verhaaltjessommen gr5 WB/5X

9789006840841 Z-Rekenen groep 7 – Verhaaltjessommen - Ajodakt

In leuke aansprekende contexten wordt flink geoefend met het vertalen van rekenverhaaltjes naar een goede rekensom (optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen). De verhaaltjes worden opgebouwd van makkelijk naar moeilijk.

Het volgende leerdoel komt aan bod:

- Ik kan sommen maken waarbij ik de informatie uit een verhaal of tabel moet halen.

Dit is de vernieuwde editie van:

9789006635898 Ajodakt reken Verhaaltjessommen gr7 ...

De opgaven zijn onderverdeeld in 25 categorieën, zoals het onderwerp, gezegde, lijdend en meewerkend voorwerp, werkwoorden,

lidwoorden en zelfstandige naamwoorden.

Dit boek bevat oefenopgaven met lesstof die voldoet aan de kerndoelen van taal in groep 6. Aan bod komen onder andere spelling, persoonsvormen, begrijpend lezen, taalgebruik, woordenschat en nog veel meer…

• 22 oefentaken van 30 opgaven per taak

• Per taak in ongeveer 20 minuten te maken

• Gemakkelijk zelfstandig oefenen

• Bewust aangeboden op papier en niet online: zo weet u dat het kind ook daadwerkelijk serieus met de taak aan de slag is

• Om te oefenen aan de keukentafel, in d...

Kinderen in Nederland brengen vanaf hun vierde tot en met ongeveer hun twaalfde een groot deel van hun tijd door op de basisschool. Daar zitten ze in een klas samen met een groep andere kinderen en voor

velen is dit acht jaar lang dezelfde groep. Een groot deel van de sociaal-­emotionele ontwikkeling vindt dus plaats in deze setting.

In dit boek behandelt Francine Jellesma alle aspecten van deze ontwikkeling: relaties met leeftijdsgenoten, de band en interacties met de leerkracht, de emotio...

Er is veel te doen rond het thema hooggevoeligheid of hoogsensitiviteit. Dat is niet voor niets. Het komt namelijk vaker voor dan je denkt: een op de vijf mensen blijkt hooggevoelig. Als leerkracht krijg je hier dus geregeld mee te maken. Daarom is het nodig om meer over hooggevoeligheid te weten en vooral: weten hoe je ermee om kunt gaan. Wat betekent het voor je handelen in de klas? Met welke interventies of aanpassingen maak jij het verschil voor deze kinderen?

In deze publicatie laat de au...

Iedereen kan rekenen. Als je de rekenregels toepast, kun je elke som uitrekenen. Maar dan moet je de regels wel kennen! Of … opzoeken. In Het Kleine Rekenboek staan ze overzichtelijk per onderwerp bij elkaar.

Dit handige opzoekboek geeft bij elk rekenprobleem de aanpak voor de oplossing met een helder voorbeeld. Bondig in stapjes uitgelegd. Duidelijke instructie met zo min mogelijk tekst. Elk type opgave staat afzonderlijk in een kader en de kaders zijn per rekenonderwerp gesorteerd. Je zie...