Krachtig van binnen, sterk naar buiten! is een praktisch pr-handboek voor basisscholen. Door de vier stappen in het boek te volgen werkt u op een laagdrempelige manier aan meer verbondenheid van ouders en team bij de school en aan meer zichtbaarheid bij (nieuwe) ouders en in de omgeving.

Het boek staat boordevol met handige checklists, formats, tips en direct uitvoerbare ideeën. Maar het is meer dan alleen een bronnenboek: het profileringsformat en de jaarplanner bieden u de structuur om de...

Steeds meer basisscholen gaan werken vanuit leerlijnen en/of doelen om zoveel mogelijk aan te kunnen sluiten bij de onderwijsbehoeften van de leerlingen. Dit vraagt gedegen kennis van vakspecifieke leerlijnen en een sterke organisatiestructuur. Keer op keer blijkt dat de basis stevig op orde moet zijn om welke ontwikkeling dan ook

door te kunnen maken.

In deze TIBtool bieden de auteurs vanuit praktijkervaring en onderbouwde kennis handvatten om scholen beredeneerd doelgericht te laten werken,...

In deze TIBtool leer je hoe je samen met het team het

perspectief van de oplossingen kunt kiezen. Leren denken

in mogelijkheden lijkt gemakkelijk, maar vraagt om een

systematische en consequente alerte aanpak met de focus op

wat er nodig is om samen een positief lerend team te worden.

Wat is het fundament onder deze aanpak? Hoe ontwikkel je

deze houding? Wat zijn stimulerende acties? Hoe zorg je met

elkaar voor een blik op het goede en waardering voor wat

werkt? Wat is oplossingsgerichte taal...

Iedereen komt in het leven in aanraking met verlies

en verdriet. Of het nu gaat om het verlies van een

lievelingsknuffel op jonge leeftijd, een echtscheidingssituatie

of het verlies van een dierbare. Elke verliessituatie heeft

invloed en verdient het om met aandacht te ondersteunen

waar dat nodig is. Het praten over verlies en verdriet mag

worden genormaliseerd. Dit geeft ruimte voor het ervaren en

erkennen van emoties die zich aandienen. Hier ligt een kans

in het onderwijs.

In het omgaan met...

In het onderwijs hebben we graag controle op waar we mee bezig zijn. Dit zoeken we ook binnen het domein taal. In deze zoektocht wordt vaak gekozen voor het versmallen of verkavelen van dit leerdomein. Hierdoor ontstaan verschillende subvakken die de schijn wekken dat we taal in losse onderdelen kunnen aanleren en controleren. Dat kan anders en beter!

Laten we taal meer in samenhang benaderen. Hiervoor moeten we vertrekken vanuit visie en niet vanuit middelen. Je kunt pas een goede aanpak of ...

Het boek Poppenspel & figurentheater maakt deel uit van een reeks muzische inspiratiegidsen. Deze gidsen werden ontwikkeld vanuit de didactiek van Zeppelin die leerkrachten en begeleiders ondersteunt in het uitdenken van inspirerende en doelgerichte muzische activiteiten. Elke muzische inspiratiegids zet een werkvorm centraal uit drama, dans, beeld, muziek of media. Op die manier bouw je aan een bibliotheek vol muzische inspiratie.

In deze gids vind je tal van uitgewerkte drama-activiteit...

In dit handboek vindt men vrijwel alle inhoudelijke aspecten die samenhangen met het rekenonderwijs in de basisschool.

Het begint met het tellen en het benoemen en noteren van de tel- en meetresultaten.

Het cijferend optellen, vermenigvuldigen en delen komt uitvoerig aan de orde. Het geïntroduceerde nieuwe sjabloon voor het cijferend vermenigvuldigen sluit naadloos aan op de daarvoor geleerde tafels van 0 tot en met 9.

Rekenen met breuken en kommagetallen krijgt veel aandacht.

De verhoudi...

In de klinkerdorpjes wordt druk geoefend samen met de papegaaien Pip en Tom. Ook in het kasteel zijn alle voorbereidingen in volle gang. De kokkin bakt taartjes en een lakei is op pad gegaan om de letterdieren op te halen uit het bos. Alle letters maken zich klaar voor een heel bijzonder feest...

De Letterdans - deel 1 is een voorleesverhaal waarin beginnende lezers op een speelse en vrijblijvende manier kennismaken met letters en ‘bijzondere woordstukjes’ zoals aai-ooi-oei en eer-oor-eur...

De beste voorbereiding op de LVS-toetsen

Begrijpend lezen – Deel 2

In groep 7 komt het schooladvies steeds dichterbij. De score van de LVS-toetsen, waaronder die van

M7 (midden) en van E7 (eind), tellen daarin mee. Deze score is niet bepalend voor het schooladvies.

Het doel waar leerkrachten en ouders naar streven, is dat een leerling een advies meekrijgt dat het

best passend is bij zijn of haar capaciteiten.

Zelfverzekerd oefenen voor de LVS-toetsen

Met dit Werkboek kunnen de leerlingen...

De beste voorbereiding op de LVS-toetsen

Begrijpend lezen – Deel 1

In groep 6 komt het schooladvies steeds dichterbij. De score van de LVS-toetsen, waaronder die van

M6 (midden) en van E6 (eind), tellen daarin mee. Deze score is niet bepalend voor het schooladvies.

Het doel waar leerkrachten en ouders naar streven, is dat een leerling een advies meekrijgt dat het

best passend is bij zijn of haar capaciteiten.

Zelfverzekerd oefenen voor de LVS-toetsen

Met dit Werkboek kunnen de leerlingen...