In deze beknopte uitgave licht Dr. Spencer Kagan toe hoe je heel gemakkelijk de actieve betrokkenheid van leerlingen kunt vergroten met coöperatieve structuren. 

De didactische structuren in dit boekje zijn meteen in te zetten in je eigen situatie. Ook vind je in vogelvlucht de principes van de werkwijze Coöperatieve Leerstrategieën van Spencer Kagan.  

Gebruik je zijn werkwijze en de uitgave Coöperatieve Leerstrategieën, dan heb je met deze beknopte versie de hoofdpunten van de werkw...

An adventurous Guide for Regenerative Educators invites readers into a shared exploration on what it means to become regenerative educators in todays and tomorrow’s world. Through biographical letter writing, a deep dive into the multidisciplinary theoretical foundations of these journeys, and the development of a cutting edge innovative methodological approach of co-constructed auto-ethnography, the book sheds light on the interwoven inner-transformations and outer systemic transitions inv...

Ouders, scholen, gemeenten, jeugdhulp, werkgevers

(sport)verenigingen en kerken, wie maakt zich nu niet

druk over het opvoeden van kinderen in deze tijd? Een

veel gehoorde oproep is om vooral samen te werken

aan een pedagogische basis. Maar wat als het wel

heel erg druk wordt in die pedagogische basis of als

iedereen daarin met andere dingen bezig is?

Ook de oproep om meer preventie zodat kinderen

zich meer gaan welbevinden is regelmatig te horen

in de media als oplossing voor het oplopende

j...

n een tijd waarin de onderwijskwaliteit onder druk staat, laten steeds meer scholen zien dat blijvende verbetering wél mogelijk is. Velen kiezen voor een bewezen effectieve aanpak van duurzame schoolontwikkeling: de High Performing Schools (HPS)-veranderaanpak.

De HPS-veranderaanpak is een evidence-informed methodiek die de afgelopen 20 jaar is ontwikkeld en verfijnd door Academica. De kracht? Acht samenhangende hefbomen die gebaseerd zijn op zowel praktijkervaringen als wetenschappelijk on...

In een tijd waarin de onderwijskwaliteit onder druk staat, laten steeds meer scholen zien dat blijvende verbetering wél mogelijk is. Velen kiezen voor een bewezen effectieve aanpak van duurzame schoolontwikkeling: de High Performing Schools (HPS)-veranderaanpak.

De HPS-veranderaanpak is een evidence-informed methodiek die de afgelopen 20 jaar is ontwikkeld en verfijnd door Academica. De kracht? Acht samenhangende hefbomen die gebaseerd zijn op zowel praktijkervaringen als wetenschappelijk o...

Dit boek moedigt kinderen aan om

hun steeds veranderende gevoelens en

emoties te begrijpen en te hanteren én om vol vertrouwen te praten over wat ze voelen. Kinderen leren verschillende vaardigheden en woorden waarmee ze hun gevoelens kunnen uiten, waardoor zij zich op een positieve manier kunnen ontwikkelen.

Praten over gevoelens is het perfecte boek voor ouders, verzorgers, opvoeders en gezondheidsprofessionals om kinderen op een interactieve en boeiende manier te helpen

bij het verkennen ...

Boom heeft speciale leermiddelen ontwikkeld voor de eenjarige zogenaamde kopopleidingen:

-Ondernemerschap op basis van een vakspecialisme

-Leidinggeven op basis van vakmanschap.

De leermiddelen voor beide kwalificatiedossiers zijn ontwikkeld voor een brede doelgroep. Er zijn voorbeelden in opgenomen uit allerlei sectoren, waaronder techniek, veiligheid en zorg. De aanspreekvorm is gericht op jongvolwassenen en is daarmee - naast de beroepsopleidende leerweg (BOL) - geschikt voor de ber...

Boom heeft speciale leermiddelen ontwikkeld voor de eenjarige zogenaamde kopopleidingen:

• Ondernemerschap op basis van een vakspecialisme

• Leidinggeven op basis van vakmanschap.

De leermiddelen voor beide kwalificatiedossiers zijn ontwikkeld voor een brede doelgroep. Er zijn voorbeelden in opgenomen uit allerlei sectoren, waaronder techniek, veiligheid en zorg. De aanspreekvorm is gericht op jongvolwassenen en is daarmee - naast de beroepsopleidende leerweg (BOL) - geschikt voor ...