Het keuzedeel 'Ondernemend gedrag' is een sectoroverstijgend keuzedeel. Het keuzedeel richt zich op het ontwikkelen en toepassen van ondernemend gedrag, zoals initiatief nemen om (dagelijkse) werksituaties efficiënter te maken of een plan maken om kansen in de markt te benutten. Bij ondernemend gedrag passen trefwoorden zoals ideeën hebben en kansen zien, proactief, initiatief nemen, verbeteringsgericht, oplossingsgericht, waarde toevoegen, doorzettingsvermogen, verantwoordelijkheid nemen, ...

Het boek Marketing en sales is speciaal geschreven voor (startende) ondernemers en biedt een praktische gids voor het opbouwen en uitbreiden van een succesvolle hospitality onderneming. Het behandelt onderwerpen zoals doelgroepbepaling, marketingstrategieën, verkooptechnieken en gastgericht ondernemen. Het doel is om je handvatten te bieden voor het effectief en duurzaam positioneren van je bedrijf in de markt.

Dit boek begeleidt je stap voor stap in het proces van het omzetten van je purpos...

Dit boek is geschreven op ERK A2. Alle vaardigheden zijn vertegenwoordigd in de verschillende hoofdstukken. Het boek is specifiek geschreven voor de horeca. Het is een gevarieerd, creatief boek geschreven door ervaren docenten uit het werkveld.

Bij aanschaf van dit artikel ontvang je een papieren leerwerkboek. Op de achterkant van dit boek vind je een unieke licentiecode waarmee je 3 schooljaren lang toegang krijgt tot het digitale boek op Digiplein.

Boom heeft speciale leermiddelen ontwikkeld voor de eenjarige zogenaamde kopopleidingen:

-Ondernemerschap op basis van een vakspecialisme

-Leidinggeven op basis van vakmanschap.

De leermiddelen voor beide kwalificatiedossiers zijn ontwikkeld voor een brede doelgroep. Er zijn voorbeelden in opgenomen uit allerlei sectoren, waaronder techniek, veiligheid en zorg. De aanspreekvorm is gericht op jongvolwassenen en is daarmee - naast de beroepsopleidende leerweg (BOL) - geschikt voor de ber...

Boom heeft speciale leermiddelen ontwikkeld voor de eenjarige zogenaamde kopopleidingen:

• Ondernemerschap op basis van een vakspecialisme

• Leidinggeven op basis van vakmanschap.

De leermiddelen voor beide kwalificatiedossiers zijn ontwikkeld voor een brede doelgroep. Er zijn voorbeelden in opgenomen uit allerlei sectoren, waaronder techniek, veiligheid en zorg. De aanspreekvorm is gericht op jongvolwassenen en is daarmee - naast de beroepsopleidende leerweg (BOL) - geschikt voor ...

Oké, je hebt het jaar niet gehaald.

Vervelend? Ja. Einde van de wereld? Zeker niet.

Dit boek is voor jou: de scholier die het schooljaar opnieuw moet doen. Niet om je te straffen met saaie zelfhulp maar om je écht te helpen.

Wat ging er mis? Wat kun je volgend jaar anders doen? En hoe zorg je dat het nu wél lukt zonder jezelf compleet uit te putten?

In 13 heldere, nuchtere hoofdstukken lees je over:

• motivatie die op maandag komt en dinsdag weer vertrokken is

• stress, plannen, lere...

In deze beknopte uitgave licht Dr. Spencer Kagan toe hoe je heel gemakkelijk de actieve betrokkenheid van leerlingen kunt vergroten met coöperatieve structuren. 

De didactische structuren in dit boekje zijn meteen in te zetten in je eigen situatie. Ook vind je in vogelvlucht de principes van de werkwijze Coöperatieve Leerstrategieën van Spencer Kagan.  

Gebruik je zijn werkwijze en de uitgave Coöperatieve Leerstrategieën, dan heb je met deze beknopte versie de hoofdpunten van de werkw...

Ouders, scholen, gemeenten, jeugdhulp, werkgevers

(sport)verenigingen en kerken, wie maakt zich nu niet

druk over het opvoeden van kinderen in deze tijd? Een

veel gehoorde oproep is om vooral samen te werken

aan een pedagogische basis. Maar wat als het wel

heel erg druk wordt in die pedagogische basis of als

iedereen daarin met andere dingen bezig is?

Ook de oproep om meer preventie zodat kinderen

zich meer gaan welbevinden is regelmatig te horen

in de media als oplossing voor het oplopende

j...

n een tijd waarin de onderwijskwaliteit onder druk staat, laten steeds meer scholen zien dat blijvende verbetering wél mogelijk is. Velen kiezen voor een bewezen effectieve aanpak van duurzame schoolontwikkeling: de High Performing Schools (HPS)-veranderaanpak.

De HPS-veranderaanpak is een evidence-informed methodiek die de afgelopen 20 jaar is ontwikkeld en verfijnd door Academica. De kracht? Acht samenhangende hefbomen die gebaseerd zijn op zowel praktijkervaringen als wetenschappelijk on...

In een tijd waarin de onderwijskwaliteit onder druk staat, laten steeds meer scholen zien dat blijvende verbetering wél mogelijk is. Velen kiezen voor een bewezen effectieve aanpak van duurzame schoolontwikkeling: de High Performing Schools (HPS)-veranderaanpak.

De HPS-veranderaanpak is een evidence-informed methodiek die de afgelopen 20 jaar is ontwikkeld en verfijnd door Academica. De kracht? Acht samenhangende hefbomen die gebaseerd zijn op zowel praktijkervaringen als wetenschappelijk o...