Politiek bepaalt voor een belangrijk deel ons dagelijks leven: van eenvoudige verkeersregels tot de vraag wie er toegang krijgt tot onderwijs of gezondheidszorg. Dit handboek reikt de instrumenten aan voor de wetenschappelijke studie van het politieke bestel. Het biedt een brede kennismaking met de politiek, met aandacht voor onder meer de politieke filosofie, de empirische studie van politiek gedrag en de analyse van bestuur en beleid. Tegelijk is het ook een inleiding tot de politieke weten...

Cognitieve verwerkingstherapie (CPT, Cognitive Processing Therapy), ontwikkeld door Patricia Resick, is een vorm van cognitieve gedragstherapie die speciaal is ontworpen voor de behandeling van posttraumatische stressstoornis, PTSS. Deze therapie helpt beter inzicht te krijgen door de feiten te onderzoeken, ook als iemand is vastgelopen in het proces. Het helpt mensen los te komen van hun PTSS en begeleidt ze op hun weg naar herstel. De auteurs leggen de theoretische en wetenschappelijke onde...

Dyslexie is tegenwoordig geen onbekend begrip meer. In iedere klas zitten naar schatting één of twee leerlingen met dyslexie. Hun problemen worden tegenwoordig makkelijker herkend en erkend, zowel door leerkrachten als door ouders. Alleen blijft het grote probleem: wat doe je eraan? In dit veelgelezen en gewaardeerde boek - eerder verschenen onder de titel Ik schreif faut - laat specialist Martine Ceyssens zien dat ouders en leerkrachten in aanvulling op de therapie ook zelf heel veel kunne...

Are you the driving force behind your company’s success?

As an entrepreneur, business owner, CEO, director, or manager, you shoulder the responsibility for your organisation’s growth and sustainability. It’s a challenging role, and even the best of us occasionally ask ourselves: Am I doing everything right?

Companies Built to Last is the follow-up to the No. 1 bestseller The Seven Laws of Guaranteed Growth. This book introduces the Bitsing method, a scientifically proven system develope...

Grip op tekstbegrip gaat over de vraag hoe je als leerkracht op een effectieve manier leerlingen tekstbegrip kunt bijbrengen. Tekstbegrip (begrijpend lezen én luisteren in doorgaande lijn) zien we minder als vak en meer als vaardigheid. Een vaardigheid die je ook bij andere vakken inzet. Tekstbegrip gaat vooral over het vergaren, verwerken en verbinden van kennis uit een tekst. Leerlingen die met begrip luisteren of lezen, denken na over de inhoud van die tekst. De focus ligt op de vraag wat...

Het toneelstuk Joseph in Dothan maakt deel uit van een trilogie. De andere twee delen zijn Joseph in Egypte en Joseph of Sofompaneas.

Vondel heeft vrijwel alle literaire genres beoefend, maar zijn bekendheid heeft hij toch vooral te danken aan zijn toneelstukken. Hij schreef er meer dan dertig, waarvan

Joseph in Dothan een van de populairste is.

Het is het Bijbels verhaal van Joseph die uit afgunst door zijn broers in een put bij Dothan wordt gegooid en later als slaaf wordt verkocht aan voo...

Marshall Rosenberg, de grondlegger van Nonviolent Communication ofwel Geweldloos Communiceren, koos twee dieren om zijn ideeën krachtig en duidelijk over te brengen: de jakhals en de giraf. Zij staan symbool voor twee kwaliteiten in ons. De jakhals is resultaatgericht, oordelend en autoritair. De giraf is zowel zachtaardig als sterk, kijkt met mildheid naar wat zich aandient, communiceert vanuit zijn hart en zoekt naar verbinding en helderheid.

In De giraf en de jakhals in ons maakt Justine ...

Ideale kinderen komen aanzienlijk minder in beeld dan probleemkinderen. Het afwijkende kind krijgt in de praktijk en in de wetenschap opvallend veel aandacht. Wat is er eigenlijk bekend van ideale kinderen?

Jan Dirk van der Ploeg laat zien hoe ouders over ideale kinderen denken en wat onderzoek hierover heeft opgeleverd.

De vraag naar de kenmerken van de ideale ouders komt ook aan de orde. Het traditionele beeld van het ouderschap is aan het verschuiven. De vader raakt steeds meer betrokken b...

This book considers the interplay between the affordances of technologies, the experiences and processes of technological systems, and the process of learning and adaptation by state actors as part of governance reform in China. It offers detailed studies of specific projects and applications that are automated or quasi-automated in organising and governing social, economic, and cultural lives in the world’s largest techno-authoritarian regime. Written by scholars from six countries across ...