Johan Huizinga’s theory of play as set out in his Homo Ludens encouraged many other scholars all over the world to reflect upon play and games in culture. The wish to get an overview of this productive reception is the aim of this open bibliography (open, because reflection on Huizinga is ongoing and updates will be welcomed in next editions). The compiler is Léon Hanssen, an eminent Dutch cultural historian and writer. Hanssen wrote a dissertation on Johan Huizinga (Huizinga en de troost ...

Superdiversiteit wordt een basiskenmerk van de 21ste eeuw. De etnisch-culturele

diversiteit in Europa neemt verder toe, ook al proberen regeringen vluchtelingen af

te schrikken of verdere migratie krampachtig af te remmen. In steden als Brussel,

Antwerpen en Genk, of Amsterdam en Rotterdam vormen mensen met wortels in

migratie ondertussen al de meerderheid van de stadsbewoners.

Superdiversiteit is een nieuw concept, dat de bakens van het debat verlegt.

We kunnen immers niet blijven steken in ...

We leven in een uitdagende wereld vol kansen, veranderingen en onzekerheden. Dit brengt allerlei emoties en gedachten met zich mee en kan zelfs leiden tot stress. Hoe blijf je veerkrachtig in deze stormachtige samenleving? Aan de andere kant hebben emoties wel degelijk een functie: ze maken jou tot de persoon die je bent. Jouw unieke zelf!

In dit boek maken de auteurs je vertrouwd met de basisprincipes van de cognitief-emotieve benadering en de rol die gedachten en emoties spelen in ons gedra...

De westerse cultuur ontsproot aan een veelheid van bronnen in de oudheid. Het Griekse denken en de Joodse verbeelding gaven het levenslicht aan de monotheïstische tradities. Van bij de aanvang maakte men beslissende keuzes. Een strak dogmatisch keurslijf bepaalde de ontwikkeling van de westerse cultuur. Dissidente stemmen werd het zwijgen opgelegd en hun teksten werden verboden. In dit boek schetst de auteur aan de hand van de verboden kennis de andere kant van de westerse cultuur.De tekst b...

Over het boek:Sinds de invoering van het bachelor/masterstelsel dienen ook hogescholen onderzoek te verrichten en hun studenten onderzoeksvaardigheden bij te brengen. Het gaat om een ander soort onderzoek dan op de universiteiten gebruikelijk is. Men spreekt men over toegepast onderzoek, actieonderzoek en vooral: praktijk(gericht) onderzoek.Dit boek reikt een visie aan voor het onderzoek op de hogescholen: praktijkonderzoek.Het is primair bestemd voor studenten en hun begeleiders, ofwel een s...

De termen 'oplossingsgericht werken' of 'hulpverlenen' kunnen verwarrend overkomen, alsof de professionals de oplossing voor het probleem van de cliënt in huis hebben. In tegendeel, de cliënten zijn zelf voor hun eigen ervaringen, problemen en perspectieven verantwoordelijk. Hulpen dienstverleners zijn wel deskundig in het begeleiden van dit hulp- of dienstverleningsproces. Deze visie bepaalt steeds meer het maatschappelijk werk en de sociale dienstverlening, het welzijnswerk, de geestelijk...

Lernen aus den Erfahrungen in der Sozialen Arbeit

Wie ein Zimmermann regelmäßig sein Handwerkszeug überprüfen muss, ist es auch für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Sozialen Arbeit von großer Bedeutung, das berufliche Handeln zu reflektieren. Denn schließlich sind sie selbst ihr wichtigstes Werkzeug. Von daher gilt Reflexion auch im Rahmen der Ausbildung als eine wesentliche Kompetenz.

Dieses Buch will den Studentinnen und Studenten nahebringen, was Reflexion ist, auf welche ...

Het werkveld van de sociale professional verandert razendsnel. Een creatieve en innovatieve beroepshouding is een onmisbare basis voor het professioneel handelen van deze tijd. In een tijdperk waarin 21st century skills voor elk beroep belangrijker worden, helpt deze uitgave sociale professionals een beroepshouding en specifieke vaardigheden te ontwikkelen om op doelgerichte en methodische wijze met mensen te werken.

Muzische agogische methodiek beschrijft een methode om met creatieve midde...