Zoekfilters
› Bedrijfskunde (5)
› International Business... (4)
› International Business... (4)
» Toon alle opties (16)
› International Hotel & ... (3)
› Ondernemerschap & Reta... (3)
› PABO (3)
› Ad Eventmanager (2)
› Ad Pastoraal Werk (2)
› Ad Pedagogisch Educati... (2)
› Bachelor Vertalen Fran... (2)
› Commerciële Economie (2)
› Finance & Control (2)
› Integrale Veiligheidsk... (2)
› International Event Ma... (2)
› International Tourism ... (2)
› Pastoraal Werk (2)
› Theologie (2)
› Werktuigbouwkunde (2)
› Hogeschool Rotterdam (11)
› Hogeschool Utrecht (10)
› Saxion (6)
» Toon alle opties (6)
› Management algemeen (5)
› Agogiek (4)
› Filosofie algemeen (4)
» Toon alle opties (23)
› Verpleegkunde en zieke... (4)
› Welzijnswerk (4)
› Bedrijfskunde algemeen (3)
› Economie en bedrijf al... (3)
› Fysiotherapie (3)
› Gezondheid algemeen (3)
› Grammatica, lexicograf... (3)
› Onderwijs en opvoeding (3)
› Solliciteren (3)
› Strafrecht en procesre... (3)
› Taalonderwijskunde (3)
› Bijbelse handboeken (2)
› Buitenlandse talen, le... (2)
› Communicatiekunde alge... (2)
› Exacte vakken en infor... (2)
› Leidinggeven, coachen (2)
› Mens en maatschappij a... (2)
› Onderwijskunde (2)
› Orthopedagogiek (2)
› Pedagogiek (2)
› Talen algemeen (2)
› Woordenboeken (2)
Studieboeken (112)
morgen verzonden
Leidraad voor het verstand
2010 || Paperback || John Locke || Boom
Leidraad voor het verstand is een doe-het-zelfgids voor helder en rationeel denken. In een reeks korte hoofdstukjes laat John Locke zien wat daar allemaal mis bij kan gaan. Niets laat zich makkelijker misleiden dan de menselijke geest.
morgen verzonden
Successful Teaching Practice in the Lifelong Learning Sector
2010 || Paperback || Duckworth || SAGE
An essential guide to successful teaching practice in the Lifelong Learning Sector
morgen verzonden
Gezondheidspsychologie bij patiënten
2010 || Paperback || L. Lechner e.a. || Koninklijke Van Gorcum
"Gezondheidspsychologie bij patiënten geeft de lezer inzicht in het proces dat patiënten doorlopen tijdens een (chronische) ziekte.
Dat proces loopt van de eerste klachten, naar de diagnose, de behandeling, het leren leven met de ziekte en het mogelijk sterven als gevolg van de ziekte. De meeste aandacht gaat hierbij uit naar het perspectief van de patiënt, de psychosociale adaptatie aan de ziekte en de verandering van gedrag door het planmatig bevorderen van gezondheid. De volgende vragen...
morgen verzonden
Algemene kunstgeschiedenis / Druk 19
2010 || Hardcover || Hugh Honour e.a. || J.M. Meulenhoff || met inkijkexemplaar
morgen verzonden
Handboek taalbeleid basisonderwijs
2020 || Paperback || Kris Van den Branden || Acco uitgeverij
Hoe werk je aan taalbeleid in de basisschool? Het is een vraag die veel leerkrachten en directies zich stellen. In dit boek wordt alle belangrijke informatie over taalbeleid op de basisschool bij mekaar gebracht. Hoe kan je de taalontwikkeling van kleuters en leerlingen van het lager onderwijs stimuleren? Hoe omgaan met taal in leergebieden als wiskunde, wereldoriëntatie en muzische vorming? Hoe taalvaardigheid evalueren? Hoe schrijf je een taalbeleidsplan? En hoe werk je met een team dat ta...
morgen verzonden
Inleiding literatuurgeschiedenis voor de internationale neerlandistiek
2010 || Paperback || Judit Gera e.a. || Verloren b.v., uitgeverij
Buiten Nederland en Vlaanderen bestaan er ongeveer driehonderd vakgroepen Nederlandse Taal en Cultuur. Het vakonderdeel letterkunde maakt vrijwel overal deel uit van het curriculum. Docenten en studenten moeten echter werken met lesmateriaal dat niet voor hen is geschreven. Dat is lastig, omdat dit materiaal voortbouwt op een bepaalde basiskennis van de Nederlandse literatuur die in het Nederlandse voortgezet onderwijs wordt aangeboden. Agnes Sneller en Judit Gera, beide betrokken bij het ond...
morgen verzonden
Straatcultuur
een effectieve aanpak van jeugdgroepen
2020 || Paperback || Patrick Smelt e.a. || SWP || met inkijkexemplaar
Straatcultuur en hangjongeren zijn veelbesproken onderwerpen. Maar wat is straatcultuur nu eigenlijk? Wat voor effect heeft straatcultuur op hangjongeren? Hoe maak je contact met jeugdgroepen, en hoe ga je als professional om met straatcultuur en grensoverschrijdend gedrag?
Onderwerp van dit boek is de straatcultuur zoals jongeren die zelf beleven en leren vanaf het moment dat ze op straat hangen. Vanuit het perspectief van de straat vertaalt de auteur de straatcultuur voor mensen in het bero...
morgen verzonden
Logopedie en leerkracht / Druk 2
2010 || Paperback || Carry Lindenberg-Meijerman || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Met Logopedie en leerkracht maken pabostudenten een competente start als beroepssprekers. De methode helpt studenten bij hun eigen spreekvaardigheid, maar ook bij het tijdig signaleren van logopedische problemen bij leerlingen in de klas. Het rijke videomateriaal bij het boek is daarbij zeer behulpzaam.
Logopedie en leerkracht bestaat uit twee delen. Deel 1, ‘De leerkracht spreekt’, beschrijft de problemen bij gezond stemgebruik en communicatie van de leerkracht. Deel 2, ‘De leerkracht ...
morgen verzonden
Managen van diversiteit op de werkvloer
beschermjassen
2010 || Paperback || Kitlyn Tjin A Djie e.a. || Koninklijke Van Gorcum
"Managen van diversiteit op de werkvloer geeft jou als professional de tools in handen om vorm te geven aan veiligheid, diversiteit en productiviteit in jouw organisatie. Het boek geeft antwoord op vragen als:
Hoe kan ik als manager of coach een veilige werkvloer met ruimte voor diversiteit realiseren?
Welke rol spelen families en generaties daarbij?
Welke competenties en instrumenten kan ik inzetten?
Om op een goede manier te kunnen omgaan met diversiteit heb je inzicht nodig in de belemmerende...
morgen verzonden
Van spelen tot serious gaming
spel en spelen in de pedagogische beroepspraktijk
2010 || Paperback || Van der Aalsvo || Acco
In het eerste deel van dit boek beschrijven Joop Berding (over John Dewey), Bert van Oers (over Lev Vygotsky), en Ed Elbers (over Jean Piaget), hoe deze zeer inspirerende denkers over spel hebben geschreven. Het tweede deel bevat 13 bijdragen om kennis en ervaring over de functie van spel en gebruik ervan in opleidingen over te dragen. De hoofdstukken zijn geschreven door opleiders van hogescholen en medewerkers van instellingen die de waarde van spel onder ogen zien. Of het nu gaat om spelen...