Zoekfilters
› Anton Horeweg (8)
› Walter Geerts (6)
› Kees van Overveld (5)
» Toon alle opties (43)
› René van Kralingen (4)
› Simon Ettekoven (3)
› Anneke Smits (2)
› Bea Ros (2)
› Carmen Lamp (2)
› Daniël van Middelkoop (2)
› David Mitchell (2)
› Dirk van der Wulp (2)
› Ellen Nuijten (2)
› Els Schrover (2)
› Erna van Koeven (2)
› Fred Korthagen (2)
› Geert Kelchtermans (2)
› Gilberte Verbeeck (2)
› Jan Vanhoof (2)
› Jeroen Onstenk (2)
› Kitty van Dijck (2)
› Kristel Vanhoyweghen (2)
› Lia Hesemans (2)
› Luc De Man (2)
› Maike Douglas-Westland (2)
› Marcel Schmeier (2)
› Marije van Oostendorp (2)
› Marijn Vandevelde (2)
› Marion van der Meulen (2)
› Marisca Milikowski (2)
› Marita Eskes (2)
› Mariëtte Lusse (2)
› Meta Kruger (2)
› Michel van Ast (2)
› Monique Thoonsen (2)
› Oliver Caviglioli (2)
› Peter de Vries (2)
› Pieternel Dijkstra (2)
› René Kneyber (2)
› Ron Oostdam (2)
› Suzan Lutke (2)
› Tijl Koenderink (2)
› Tim Surma (2)
› Tom Sherrington (2)
› Ton Kallenberg (2)
› Vincent Donche (2)
› Hogeschool Utrecht (18)
› Hogeschool Rotterdam (17)
› Christelijke Hogeschoo... (9)
» Toon alle opties (9)
› PABO (23)
› KOP-opleiding (9)
› Wiskunde (7)
» Toon alle opties (37)
› Godsdienst & Levensbes... (6)
› Leraar Scheikunde (6)
› Engels (5)
› Leraar Natuurkunde (5)
› Leraar Techniek (5)
› Logopedie (5)
› Aardrijkskunde (4)
› Leraar Biologie (4)
› Leraar Gezondheidszorg... (4)
› Leraar Nederlandse Geb... (4)
› Leraar Wiskunde (4)
› Natuurkunde (4)
› Nederlands (4)
› Theologie (4)
› Algemene Economie (3)
› Duits (3)
› GL Bachelor DTO (3)
› Geschiedenis (3)
› Leraar Aardrijkskunde (3)
› Leraar Basisonderwijs (3)
› Leraar Duits (3)
› Leraar Engels (3)
› Leraar Frans (3)
› Leraar Geschiedenis (3)
› Leraar Nederlands (3)
› Leraar Omgangskunde (3)
› Leraar Spaans (3)
› Algemene- en Bedrijfse... (2)
› Bedrijfseconomie (2)
› Biologie (2)
› Educatief Professional... (2)
› Frans (2)
› Integrale Veiligheidsk... (2)
› Level Up (2)
› Maatschappijleer (2)
› Pedagogisch Educatief ... (2)
› Pedagogisch onderwijs (16)
› Voor de HBO-docent (11)
› Lerarenopleiding (5)
» Toon alle opties (4)
› Uitgeverij Pica (51)
› Boom (32)
› Coutinho (30)
» Toon alle opties (21)
› Noordhoff (13)
› Acco (10)
› Politeia (9)
› Lannoo (5)
› Pelckmans (5)
› Phronese, Uitgeverij (5)
› Ten Brink Uitgevers (5)
› Wolters Kluwer Nederla... (5)
› CPS Uitgeverij (4)
› Eburon (4)
› Pearson Benelux B.V. (4)
› Acco uitgeverij (3)
› Maklu, Uitgever (3)
› Amsterdam University P... (2)
› Business Contact (2)
› Koninklijke Van Gorcum (2)
› Multilibris, Uitgeveri... (2)
› Novilo (2)
› Owl Press (2)
› Sdu (2)
Studieboeken (234)
Een overzicht van studieboeken die relevant zijn binnen het onderwijs.
dinsdag verzonden
Discursieve vaardigheden / Druk 2
Leidraad voor probleemanalyse, argumentatie en onderzoek
1998 || Paperback || V. van den Bersselaar e.a. || Coutinho
In een professioneel werkverband komen mensen voortdurend voor complexe vraagstukken te staan die om een oplossing vragen. Hierbij wordt telkens weer een beroep gedaan op vaardigheden in het analyseren van problemen en situaties en in sommige gevallen ook op onderzoeksvaardigheden. Het woord discursieve vaardigheden heeft betrekking op het geheel van deze vaardigheden.
dinsdag verzonden
Klassenmanagement in de basisschool
fundament voor effectief onderwijs
2020 || Paperback || M. Forrer e.a. || CPS Uitgeverij || met inkijkexemplaar
Waar kan ik die drukke leerling het beste plaatsen? Welke regels en routines gelden in mijn klas? Hoe zorg ik ervoor dat ik zwakke lezers extra instructie en oefening kan geven? Dit boek beschtijft de belangrijkste elementen van klassenmanagement. Het is een rijke basisbron voor pabo-studenten en beginnende leerkrachten, maar is ook relevant voor ervaren leerkrachten die hun klassenmanagement verder willen ontwikkelen. Het belang daarvan is evident, want goed klassenmanagement is de basis van...
dinsdag verzonden
Gedrag in de school
Praktische inzichten uit onderzoek over omgaan met leerlingen in het po
2023 || Paperback || Bea Ros || Ten Brink Uitgevers
Niet opletten, klasgenoten van het werk afhouden, slordig werken, voortdurend om hulp vragen, of juist geen hulp durven vragen.
Het zijn allemaal voorbeelden van gedrag dat je als leraar liever niet ziet bij je leerlingen. Omdat het je les verstoort, maar vooral omdat dergelijk gedrag het leren ondermijnt.
Gelukkig kun je invloed op gedrag van leerlingen uitoefenen. Bijvoorbeeld door te werken aan fijne relaties en een prettig klasklimaat. Het is belangrijk dat leerlingen zich thuis voelen op...
dinsdag verzonden
DyslexieSleutels (handleiding voor begeleiders) / Druk 3
Psycho-educatie en leerstrategieën voor leerlingen in het voortgezet onderwijs
2023 || Paperback || Marzenka Rolak || SWP
Deze dyslexietraining is ontstaan vanuit jarenlange individuele begeleiding van leerlingen met dyslexie in het voortgezet onderwijs en is als pilot op diverse scholen uitgeprobeerd en aangepast. De training bestaat uit zes bijeenkomsten van twee lesuren waarmee leerlingen zichzelf beter leren kennen en snappen wat dyslexie voor hen betekent. De toegepaste leerstrategieën zorgen ervoor dat het lezen en leren makkelijker gaat.
De opbouw van de lessen is gebaseerd op het herkaderingsmodel van G...
dinsdag verzonden
Lesson Study
Samen de klaspraktijk voor leerlingen verbeteren
2020 || Paperback || Kathleen Bodvin e.a. || Acco
Wil jij jouw onderwijs nog beter afstemmen op je leerlingen? Wil je samen met jouw collega’s aan de slag als onderzoeker in de eigen klaspraktijk? Bekijk lesgeven eens door een andere bril en start met Lesson Study.
Je vertrekt als team vanuit een concrete onderzoeksvraag en ontwerpt samen een onderzoeksles om de klaspraktijk voor (een groep) leerlingen te verbeteren. Je verzamelt data bij je leerlingen en vraagt je op basis daarvan af of het vooropgestelde doel bereikt is.
Lesson Study is ...
dinsdag verzonden
Effectief rekenonderwijs op de basisschool
Paperback || Marcel Schmeier || Uitgeverij Pica
De rekenvaardigheid van de Nederlandse kinderen daalt al bijna twintig jaar. Is het rekenonderwijs eigenlijk nog wel van deze tijd? Hoe kan het beter? Wat kunnen we leren van de wetenschap? Maar vooral: hoe leren we onze kinderen weer rekenen?
Effectief rekenonderwijs op de basisschool verbindt de theorie met de praktische toepassing in de klas. Elk hoofdstuk kun je als een apart artikel lezen. Jij bepaalt dus de volgorde waarin je het boek leest, op basis van wat je interessant vindt of wat ...
dinsdag verzonden
Cocreëren kun je (stimu)leren
Over kennis, leren, cocreatie en leiderschap
2023 || Paperback || Frank de Jong e.a. || Uitgeverij Pica
dinsdag verzonden
Tussen terugverlangen en vooruit bewegen
De impact van de coronapandemie op werk en welzijn in het hbo
2023 || Paperback || Daniël van Middelkoop e.a. || Eburon
dinsdag verzonden
Orde houden
Vernieuwde editie
Paperback || René Kneyber || Phronese, Uitgeverij
Met de orde in de Nederlandse lessen is het slecht gesteld. Vergeleken met hun internationale collega’s moeten leraren in Nederland lang wachten tot de leerlingen stil zijn en ze met de les kunnen beginnen, en wordt lestijd onvoldoende effectief benut, zelfs op de betere scholen.
Voor orde in de les zijn een heldere structuur, motiverende lessen en een goede relatie met de leerling noodzakelijk, maar ook effectief ingrijpen als het misgaat. Het blijkt ook uit te maken hoe je het schooljaar ...
Het begint met kijken en luisteren / druk 1
een praktische theorie voor onderwijs aan jonge kinderen
2011 || Paperback || Jenthe Baeyens || SWP
Jonge kinderen staan op een heel eigen wijze in de wereld. Ze zijn nieuwsgierig en vol verwondering. Door te spelen en te onderzoeken, in een actieve interactie met andere kinderen en volwassenen, verwerven ze nieuwe inzichten en vaardigheden en leren ze zichzelf en de wereld om hen heen steeds beter kennen en begrijpen.In dit boek staat de eigenheid van jonge kinderen centraal. Een eigenheid die vooral is te herkennen in de nieuwsgierigheid en verwondering die peuters en kleuters laten zien ...