Zoekfilters
› Jaap de Waard (11)
› Jos van den Bergh (5)
› Ortwin Hutten (4)
» Toon alle opties (31)
› Anje Ros (3)
› Annette Markusse (3)
› Anouke Bakx (3)
› Chris Hazelebach (3)
› Frans van Galen (3)
› Marijke van Eijkeren (3)
› Suzanna Hoeksma (3)
› Theo de Groot (3)
› Anouk Adang (2)
› Anouk van Nunen (2)
› Ans Veltman (2)
› Ben Hamerling (2)
› Chris Mooij (2)
› Else Kooijman-Thomson (2)
› Eric Tiggeler (2)
› Erna van Koeven (2)
› Etje Heijdanus-de Boer (2)
› Ger Gorissen (2)
› Harry Danes (2)
› Jan de Bas (2)
› Linda van den Bergh (2)
› Marc Zanten (2)
› Marc van Zanten (2)
› Marco van Soest (2)
› Maria Montessori (2)
› Marian Blankman (2)
› Mariska Beenhakker (2)
› Renske Pals (2)
› Roeland Vrolijk (2)
› Rolf Touwen (2)
› Haagse Hogeschool (HHS... (60)
› Hogeschool Inholland (41)
› Thomas More Hogeschool (38)
» Toon alle opties (11)
› Coutinho (33)
› Noordhoff (29)
› Cantal Uitgeverij (18)
» Toon alle opties (15)
› Boom (12)
› Koninklijke Van Gorcum (10)
› Expertisecentrum Neder... (6)
› Uitgeverij Pica (6)
› Bazalt Educatieve Uitg... (3)
› CPS Uitgeverij (3)
› Kwintessens (3)
› Bohn Stafleu van Loghu... (2)
› Hassink B.V. (2)
› Jan Luiting Fonds (2)
› Montessori-Pierson (2)
› SWP (2)
› Ten Brink Uitgevers (2)
› Thema spelen met gedra... (2)
› Educatieve uitgaven al... (33)
› Didactiek (25)
› Onderwijs en opvoeding (20)
» Toon alle opties (12)
› Pedagogiek (6)
› (Instrumentele) vaardi... (4)
› Basisschool (4)
› Taal Hoger Onderwijs (4)
› Taalonderwijskunde (4)
› Lichamelijke opvoeding... (3)
› Orthopedagogiek (3)
› Psychologie algemeen (3)
› Communicatiekunde alge... (2)
› Exacte vakken en infor... (2)
› Mens en maatschappij a... (2)
› Pedagogisch onderwijs (23)
› Lerarenopleiding (19)
› Oriëntatie op jezelf ... (4)
» Toon alle opties (6)
Studieboeken (179)
Een overzicht van studieboeken die relevant zijn binnen het onderwijs.
morgen verzonden
Het verhaal van het kind / druk 2
ontwikkelingspsychologie
2013 || Paperback || Jacqueline Hendriksen e.a. || ThiemeMeulenhoff bv
morgen verzonden
Ontwikkeling door onderzoek / Druk 2
een handreiking voor leraren
2011 || Paperback || Ton Kallenberg || ThiemeMeulenhoff bv
morgen verzonden
Verhoudingen, procenten, breuken en kommagetallen / Druk 2
2014 || Paperback || Marc van Zanten e.a. || ThiemeMeulenhoff bv
Verhoudingen, procenten, breuken en kommagetallen hebben van alles met elkaar te maken. Tegelijkertijd zijn ze ook verschillend van elkaar. Dit deel van de driedelige serie Reken-wiskundedidactiek beschrijft deze domeinen in hun onderlinge samenhang. Aan bod komt vooral hoe je basisschoolkinderen greep kunt laten krijgen op deze pittige leerstof en hoe het reken-wiskundeonderwijs hen daarbij ondersteunt.
morgen verzonden
Beter in Nederlands / Druk 3
2021 || Paperback || Eric Tiggeler || Boom || ook als eBook
Dit product bestaat uit een boek inclusief website met hierop o.a. het online boek.
Beter in Nederlands helpt je om je kennis van de taalregels van het Nederlands op te frissen. In acht hoofdstukken komen alle belangrijke taalkwesties aan bod, zoals hun/hen, dat/wat, jou/jouw, hij wil/hij wilt, 50% van de mensen vindt/vinden. Daarnaast leer je hoe je zinnen schrijft in duidelijk en eigentijds Nederlands. In deze nieuwe en verbeterde tweede druk bevat onder andere meer oefeningen
www.beterinne...
morgen verzonden
Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool
Een dynamische visie op leren en onderwijzen
2017 || Paperback || Herman Veenker e.a. || Coutinho || ook als eBook
Kinderen zijn vaak grenzeloos nieuwsgierig. Ze zijn onderzoekend, stellen vragen waarop je als volwassene soms ook het precieze antwoord niet weet en ze proberen vol enthousiasme de wereld om zich heen te begrijpen. Bovendien lijken ze van nature of uit ervaring al heel veel verschijnselen te kunnen 'onderzoeken' en 'oplossen'. Het is de vraag of wij, volwassenen, ons wel genoeg bewust zijn van wat kinderen eigenlijk allemaal doen en zeggen. Herkennen we hun nieuwsgierigheid als (exact) reden...
morgen verzonden
Klassenmanagement in de basisschool
fundament voor effectief onderwijs
2020 || Paperback || M. Forrer e.a. || CPS Uitgeverij || met inkijkexemplaar
Waar kan ik die drukke leerling het beste plaatsen? Welke regels en routines gelden in mijn klas? Hoe zorg ik ervoor dat ik zwakke lezers extra instructie en oefening kan geven? Dit boek beschtijft de belangrijkste elementen van klassenmanagement. Het is een rijke basisbron voor pabo-studenten en beginnende leerkrachten, maar is ook relevant voor ervaren leerkrachten die hun klassenmanagement verder willen ontwikkelen. Het belang daarvan is evident, want goed klassenmanagement is de basis van...
Levensbeschouwing ontwikkelen
Didactiek voor levensbeschouwing in het primair onderwijs
2022 || Paperback || Jef De Schepper || Kwintessens
Levensbeschouwing ontwikkelen is een handboek vakdidactiek voor (aankomende) leerkrachten in het basisonderwijs. In dit boek wordt levensbeschouwing in al zijn verscheidenheid belicht, met godsdienst als een van de mogelijke invullingen. Het ontwikkelen van vaardigheden vormt daarbij de leidraad.
Dankzij de heldere theoretische uitleg en de praktische voorbeeldwerkvormen leert u de kinderen een eigen visie te vormen. Dat gebeurt vanuit persoonlijke betrokkenheid in een open sfeer.
Het boek is...
De taallijn - interactief taalonderwijs in groep 1 en 2
2020 || Willy van Elsäcker e.a. || Expertisecentrum Nederlands
- Doorgaande lijn taalonderwijs van peuter naar kleuter
- Grote keus uit interactieve taalactiviteiten
- Praktisch boek met heldere theorie
- Zelf haalbare lesdoelen formuleren en evalueren
- Veel aandacht voor taalachterstand en leervragen
- Interactie stimuleren in groep 1 en 2
Om een taal goed te leren, is het van belang dat kinderen veel praten. Interactie met en tussen kinderen is dan ook het uitgangspunt van dit boek. Deze uitgave is een prettig leesbare mix van theoretische informatie ...
En nú: Montessori!
|| Jacqueline L.N. Hendriksen || AVE.IK
In En nú: Montessori! worden ervaringen uit het onderwijs van alledag samengebracht met moderne inzichten. We leggen de verbinding met de visie van Maria Montessori. Dat is de montessoristijl die ons visie, inspiratie en houvast biedt. Natuurlijk is er alle ruimte voor eigen invulling. We dagen je uit om kleur te bekennen. Eigenheid, structuur, inspiratie, leer-kracht en vertrouwen, zijn woorden die steeds terugkomen in ons verhaal.
Rijke taal / Druk 4
Taaldidactiek voor het basisonderwijs
2020 || Paperback || Erna van Koeven e.a. || Boom || met inkijkexemplaar
Een groot deel van de lessen op Nederlandse basisscholen gaan over taal: lezen, schrijven, spelling, grammatica, woordenschat, mondelinge communicatie. Toch verliest Nederland al jaren internationaal terrein als het gaat om leesprestaties. En ook de leesmotivatie van Nederlandse leerlingen is significant afgenomen; ze voelen zich weinig betrokken bij het leesonderwijs. Terwijl goed kunnen lezen en schrijven een voorwaarde is voor digitale geletterdheid. En dat is essentieel om te kunnen funct...