Om taalvaardiger te worden is het belangrijk veel te lezen. Maar waar begin je als je anders- of nietgealfabetiseerd bent? Ster in lezen is speciaal ontwikkeld voor anderstalige jongeren die aan het begin staan van de ontwikkeling van leesvaardig¬heid in het Nederlands. Op drie verschillende niveaus Alfa A, Alfa B en Alfa C kunnen zij op plezierige wijze met aanspreken¬de teksten aan de slag. Korte teksten, heldere illustraties en begripsvragen helpen de leerling de leesvaardigheid stap voo...

De wiskundeles in het middelbaar onderwijs is ontzettend ta¬lig. Deze 'wiskundetaal' kan anderstalige jongeren op de ISK belemmeren bij het begrijpen van de wiskunde. Doordat zij het taalgebruik uit de reguliere wiskundemethoden nog niet be¬heersen, krijgen zij niet de kans naar eigen vermogen te leren.

WISK is een laagdrempelige methode die zowel aandacht heeft voor het talige aspect van de wiskunde als voor de basisprinci¬pes van het vak. Hierdoor bereikt de cursist gemakkelijker het ni...

In Verhalenvertellers delen jonge mensen uit alle windstreken hun dromen, hun avonturen, hun wensen en ook hun verdriet. Ze vertellen de lezer hun persoonlijke verhaal over de vlucht uit hun moederland of over het wennen aan een nieuw land. Het zijn stuk voor stuk verhalen waarin de vertellers laten zien dat ze over veerkracht beschikken, dat ze ondanks tegenslagen de kracht hebben om door te gaan.

Van elke van de twintig verhalen zijn er twee versies: één voor taalleerders op A1 en één v...

'Taal & Toerisme' is een serie idioomboeken voor studenten aan mtro en toeristisch-recreatieve opleidingen. De serie bestaat uit delen voor Frans, Engels, Duits en Spaans. Per onderwerp zijn alle relevante begrippen die in de recreatie en het toerisme een rol spelen, gerangschikt. De onderwerpen zijn: kennismaking, betalingen, congres, douane, excursie, gezondheid, klachten, reisbureau, valuta, reserveren, verzekeringen, telecommunicatie en vervoer.

Dit boek bevat een reeks woordenlijsten met 2000 van de meest voorkomende woorden en zinnen, gerangschikt op basis van hun voorkomen in dagelijks taalgebruik. Dit vocabulaireboek volgt de 80/20-regel: het zorgt ervoor dat u eerst de belangrijkste woorden en zinsstructuren leert om u te helpen snel vooruitgang te boeken en gemotiveerd te blijven.

U gebruikt dit boek idealiter elke dag, waarbij u een vast aantal pagina's in elke sessie herhaalt. Het boek is opgesplitst in lijsten van 50 woorde...

De finale is al sinds 2007 dé methode om je voor te bereiden op het Staatsexamen programma II. In het najaar verschijnt de herziene editie. Er zijn meer middellange schrijfopdrachten en examentips en strategieën opgenomen. Verouderde teksten zijn vervangen en de bijbehorende site wordt vernieuwd. Verder bestaat De finale natuurlijk uit het vertrouwde materiaal: veel oefeningen, praktijkvoorbeelden, examenopdrachten en duidelijke uitleg van

lastige grammaticale kwesties.

www.staatsexamennt2.nl

Al dente 2 is een Italiaanse taalcursus voor anderstaligen op niveau A2 met een moderne en innovatieve aanpak die is gebaseerd op actiegericht onderwijs en woordenschatverwerving. Een complete uitgave die bestaat uit een tekst- en werkboek, inclusief audio CD + DVD en downloadbare materialen (oplossingen, transcripties)8 blokken van 16 pagina's, waarbij de na het tekstboek gedeelte extra opgaven komen. Elk blok wordt afgesloten met een eindtaak.Motiverende thema's en activiteiten die de parti...

Het behandelde idioom is samengesteld voor het eerste jaar EAO, omdat de praktijk uitwijst dat het veel leerlingen schort aan voldoende receptieve kennis van het economisch Engels. De opgenomen woordenschat is gebaseerd op vergelijking van de inhoud van artikelen in kranten en tijdschriften, op bestaande leergangen, op teksten die voor de doelgroep bijzondere relevantie hebben en op materiaal dat met succes op scholen voor eao is uitgetest.

De woordenschat is thematisch ingedeeld. Elk thema b...

Het Cuaderno de gramática española heeft als doel de ontwikkeling van het taalkundig vermogen van studenten op niveau B1 van het ERK.

Dit boek kenmerkt zich door:

de mogelijkheid om zelfstandig mee te werken, maar ook bruikbaar in de les met een docent,

het kan op zichzelf gebruikt worden, of het kan als ondersteuning dienen bij een andere methode,

aangepast aan de verschillende niveaus van het ERK en het Plan Curricular van het Instituto Cervantes,

ontwikkeling van goede leerstrategieën....