Zoekfilters
› KOP-opleiding (6)
› Wiskunde (6)
› Duits (5)
» Toon alle opties (32)
› Leraar Scheikunde (5)
› Leraar Biologie (4)
› Leraar Duits (4)
› Leraar Gezondheidszorg... (4)
› Leraar Techniek (4)
› Leraar Wiskunde (4)
› Aardrijkskunde (3)
› Biologie (3)
› GL Bachelor DTO (3)
› Godsdienst & Levensbes... (3)
› Leraar Aardrijkskunde (3)
› Leraar Engels (3)
› Leraar Frans (3)
› Leraar Geschiedenis (3)
› Leraar Nederlands (3)
› Leraar Omgangskunde (3)
› Leraar Spaans (3)
› Logopedie (3)
› Nederlands (3)
› PABO (3)
› Theologie (3)
› Algemene Economie (2)
› Algemene- en Bedrijfse... (2)
› Bedrijfseconomie (2)
› Educatief Professional... (2)
› Engels (2)
› Frans (2)
› Geschiedenis (2)
› Leraar Nederlandse Geb... (2)
› Maatschappijleer (2)
› Natuurkunde (2)
Studieboeken (24)
Een overzicht van studieboeken die relevant zijn binnen het onderwijs.
vandaag verzonden
Van leertheorie naar onderwijspraktijk / Druk 7
2020 || Paperback || Tjipke van der Veen e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Maakt de belangrijkste leertheorieën en -principes begrijpelijk;
- vele aansprekende praktijkvoorbeelden uit zowel het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs;
- aandacht voor hedendaagse concepten zoals competentieleren, werkplekleren, probleemoplossend leren en onderzoekend leren.
Van leertheorie naar onderwijspraktijk vertaalt leerpsychologische inzichten en onderzoeksresultaten naar bruikbare leerprincipes voor het basis- en voortgezet onderwijs. Een must voor iedere (toekomstige...
Emotional Intelligence 2.0
2009 || Hardcover || Travis Bradberry e.a. || TalentSmart
FOREWORD BY PATRICK LENCIONI, BESTSELLING AUTHOR OF THE FIVE DYSFUNCTIONS OF A TEAM. Emotional Intelligence 2.0 is a book with a single purpose--increasing your EQ. Here's what people are saying about it: "Emotional Intelligence 2.0 succinctly explains how to deal with emotions creatively and employ our intelligence in a beneficial way." --THE DALAI LAMA "A fast read with compelling anecdotes and good context in which to understand and improve." --NEWSWEEK "Gives abundant, practical findings ...
maandag verzonden
Wijze Lessen
12 bouwstenen voor effectieve didactiek
2019 || Paperback || Tim Surma e.a. || Ten Brink Uitgevers || met inkijkexemplaar
Welke bouwstenen voor effectieve lessen kunnen docenten in het VO gebruiken en hoe pas je ze toe in de dagelijkse lespraktijk?
Dagelijks geven duizenden leraren het beste voor zichzelf in de klas. Hoewel het takenpakket van de leraar heel divers is, blijft het geven van een goede les de kern van het vak. Zes auteurs uit Nederland en Belgie met ruime ervaring in onderwijspraktijk en onderwijsonderzoek presenteren in dit boek de meest recente wetenschappelijke inzichten op het vak van leren en ...
maandag verzonden
Zorg voor onszelf? / Druk 7
eigen kracht van jeugdigen, opvoeders en omgeving, grenzen en mogelijkheden voor beleid en praktijk
2018 || Paperback || Heleen Jumelet || SWP
Aan het begin van deze eeuw lijken de eigen kracht van jeugdigen en ouders en de kracht van hun omgeving zowel uitgangspunt als doel van het jeugdbeleid en de praktijk.Welke theoretische en ide
maandag verzonden
Fonologische stoornissen
behandeling van kinderen volgens de Metaphon-therapie
2000 || Paperback || J. Howell e.a. || Pearson Benelux B.V. || met inkijkexemplaar
Metaphon is een in Edinburgh ontwikkelde onderzoeks- en behandelmethode voor kinderen met fonologische stoornissen. De ontwikkelaars werken sinds enige jaren met veel succes met deze methode. Vanuit taal- en leertheorieën beschrijven zij hoe metafonologische vaardigheden (het bewustworden van klankpatronen en het toepassen daarvan) tot ontwikkeling komen bij kinderen en hoe deze kunnen worden gestimuleerd wanneer deze ontwikkeling stagneert of slechts moeizaam op gang komt.
De therapie wordt ...
maandag verzonden
Effectief leren / Druk 5
De docent als regisseur
2020 || Paperback || Sebo Ebbens e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Effectief leren, de docent als regisseur reikt toekomstige leerkrachten instrumenten aan die ervoor zorgen dat lesgeven onder regie van de docent resulteert in effectief leren. Het boek bespreekt uitgebreid de instructiestrategieën ‘directe instructie’ en ‘samenwerkend leren’. Ook de kracht van ‘activerende didactiek’ komt uitvoerig aan de orde. Verder is er veel aandacht voor de ontwikkeling van een goed leerklimaat en het stellen van vragen. Het boek zit boordevol praktijkvoorb...
maandag verzonden
Handboek supervisie en intervisie / druk 3
2000 || Hardcover || H.M. van Praag-van Asperen e.a. || Tijdstroom, Uitgeverij De
Je hebt een vak geleerd (psychotherapie, personeelswerk, maatschappelijk werk, management consultancy) en je gaat professioneel met je cliënten om. Wat moet je dan met supervisie? Komt dan een collega met hetzelfde vak aan jou uitleggen wat je jegens je cliënten allemaal fout doet? Nee. Maar iedere vakman/-vrouw met cliënten ziet zichzelf geconfronteerd met mysteries, onzekerheden en twijfels. Een goede supervisor gaat niet ongeduldig zoeken naar antwoorden en oplossingen maar gaat in een ...
maandag verzonden
Geen goed gehoor; wat nu ? / Druk 6
2016 || Paperback || M. Rodenburg || Bohn Stafleu van Loghum
Slechthorendheid en doofheid zijn ernstige handicaps. In Nederland hebben ongeveer 1,3 miljoen mensen geen goed gehoor en de helft van hen ondervindt daarvan werkelijk hinder. De situatie in België is vergelijkbaar. Geen goed gehoor, wat nu? biedt informatie over de psychologische, pedagogische en maatschappelijke gevolgen van een slecht gehoor voor het dagelijks leven. U krijgt antwoord op belangrijke vragen, als:- wat betekent het om slechthorend of doof te zijn of te worden?- welke conseq...
maandag verzonden
Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context
Van startbekwaam naar stadsbekwaam
2016 || Paperback || Ruben Fukkink e.a. || Coutinho || ook als eBook
In de onderwijswereld komt er steeds meer aandacht voor urban education, oftewel onderwijs en opvoeding in een stedelijke context. Werken in de stad vraagt om specifieke onderwijs- en opvoedingsvaardigheden. Leraren en pedagogen in opleiding moeten niet alleen startbekwaam, maar ook stadsbekwaam worden opgeleid.
Onderwijs en opvoeding in een stedelijke context komt tegemoet aan deze vraag. Het boek vertaalt inleidende en verdiepende theorie naar praktijkgerichte situaties in een Nederlandse c...
maandag verzonden
Lesgeven over duurzame ontwikkeling
Didactische handreiking
2018 || Paperback || Martin de Wolf e.a. || Maklu, Uitgever
Duurzame ontwikkeling is op de meeste scholen in België en Nederland geen regulier schoolvak. Er is ook geen lerarenopleiding 'duurzame ontwikkeling'. Het thema duurzame ontwikkeling komt echter veelvuldig voor in het onderwijs, zowel bij mens- en maatschappijvakken als bij natuur- en technologievakken (of -opleidingen). Met afzonderlijke schoolvakken, modules en projecten is de inhoud van duurzame ontwikkeling in het onderwijs echter wat gefragmenteerd. Dat was voor de auteurs van dit boek ...