De rechter staat tegenwoordig zeer in de belangstelling. Er gaat nauwelijks een dag voorbij zonder aandacht in de media voor rechterlijke uitspraken in grote zaken, over bijvoorbeeld klimaat, asiel, internationale conflicten of de strafrechtelijke vervolging van politici. Ook wordt veel gesproken over de rol van de rechter in ‘kleine’ zaken, denk hierbij aan huurproblemen, schulden, minder ernstige vormen van criminaliteit en overlast. Steeds vaker probeert de rechter niet alleen het juri...

De belangrijkste leerstukken op leesbare en toegankelijke wijze

Verbintenissenrecht begrepen behandelt op leesbare en toegankelijke wijze de belangrijkste leerstukken van het verbintenissenrecht en kenmerkt zich door een heldere opbouw. Eerst wordt het belang van verbintenissen voor de (rechts)- praktijk aan de hand van eenvoudige, dagelijkse voorbeelden duidelijk gemaakt en wordt de positie van het verbintenissenrecht binnen het recht bezien. Hierna wordt de wettelijke regeling rond overeenk...

Sinds de invoering van de Wet op de geneeskundige behandelingsovereenkomst (WGBO) op 1 april 1995 is er veel veranderd in de gezondheidszorg. De ontwikkelingen in patiëntenrechten, de invloed van mensenrechten, de veranderende samenleving, digitalisering en technologische vooruitgang roepen de vraag op of de WGBO nog wel voldoet. In dit preadvies staat dan ook de toekomstbestendigheid van de WGBO centraal. Aan de hand van verschillende perspectieven wordt de houdbaarheid van de WGBO besproke...

Dit onderzoek Evaluatie Wet vergoeding affectieschade is in opdracht van het Wetenschappelijk Onderzoek- en Datacentrum (WODC) uitgevoerd door de Vrije Universiteit Amsterdam en de Universiteit Utrecht. Uit het onderzoek blijkt dat de wet doet wat werd beoogd, namelijk het bieden van erkenning aan naasten zonder al te veel discussie. De opzet met een vaste kring van gerechtigden en vaste bedragen voorkomt inderdaad discussie over de mate van leed en de hoogte van het bedrag, en wordt breed ge...

De afwikkeling van faillissementen lijdt geregeld onder een gebrek aan voldoende beloning voor faillissementscuratoren. Curatoren hebben in de praktijk vooral onvoldoende middelen om fraude te bestrijden, waardoor de kans bestaat dat fraude onbestraft blijft. Dit boek bevat de resultaten van het onderzoek naar deze problematiek door de Universiteit Leiden en SEO Economisch Onderzoek, in opdracht van het WODC. Het onderzoek geeft inzicht in de omvang van het financieringsprobleem en komt met c...

Het strafrecht behoort, zeker voor beginnende rechtenstudenten, tot de meest aansprekende delen van het recht. Zowel de feiten die binnen dit rechtsgebied vallen als de reacties die op deze feiten volgen, kunnen diep ingrijpen in een mensenleven. De ontwikkeling die het strafrecht in Europa heeft doorgemaakt, is er een van vele eeuwen geweest. Enkele van de hoofdlijnen van deze evolutie zullen in dit boek worden geschetst. Daarbij zal tevens aandacht worden besteed aan de geleidelijke verdrin...

In Hoofdzaken belastingrecht worden de hoofdzaken van het Nederlandse belastingrecht en de grondbeginselen van het internationale en Europese belastingrecht behandeld. De volgende onderwerpen komen aan bod: – formeel belastingrecht; – inkomstenbelasting; – loonheffingen; – vennootschapsbelasting; – dividendbelasting; – bronbelasting; – internationaal en Europees belastingrecht; – omzetbelasting; – erf- en schenkbelasting; – belastingen van rechtsverkeer; – belastingen va...

Dit opgavenboek behoort bij het theorieboek PDL Arbeidsrecht Sociale Zekerheid.

De vragen in dit opgavenboek volgen de hoofd stukindeling van het theorieboek. Studenten treffen in elk hoofdstuk een groot aantal toetsvragen aan. Het start met een aantal opgaven op basisniveau en sluit af met vraagstukken met meer diepgang.

Bij dit opgavenboek behoort een digitale leeromgeving op www.lerenmetconvoy.nl. Studenten vinden hier aanvullend studiemateriaal en de uitwerkingen van de opgaven uit dit op...

Op veel basisscholen leven vragen over groepsdynamiek. Vaak speelt er zich in ’moeilijke’ groepen iets af op het gebied van gedrag, het sociaal-emotionele klimaat en/of het leerrendement. Als één van deze factoren uit balans raakt, dan kan dit effect hebben op het gehele groepsklimaat. Soms spelen deze factoren aan de oppervlakte en is het voor de leerkracht waarneembaar en dus stuurbaar. Maar vaker speelt er iets ónder de oppervlakte en kan een groep veranderen van een positieve en we...