Het eenvoudig voorhouden van zoveel mogelijk feiten aan leerlingen leidt wellicht tot een goed proefwerk- of examenresultaat, maar niet tot kennis die aankomt en blijft hangen. In Geschiedenisdidactiek draait het om de vraag hoe het geschiedenisvak echt overgebracht kan worden. Deze herziene uitgave gaat over de aanpakken die geschiedenisleraren kunnen hanteren om leerlingen iets nuttigs en toepasbaars te leren. De visie op geschiedenisdidactiek is weergegeven in drie sleutelwoorden: zinvol, ...

Whether as an epic battleground or a cradle of civilizations, Europe has left an enduring imprint on the history of the world for over two millennia.

From megalithic civilizations through ancient times, the Renaissance, the Industrial Revolution, the rise of nationalism, two world wars and the years that followed, this book looks beyond a series of distinct national histories to offer the history of Europe as an often shared experience across one continent.

This book delves into events such a...

This fourth edition has been updated throughout to discuss the global Middle Ages, medieval slavery, climate change and intercontinental pandemics and European exchange with Africa, the Americas and Asia to provide students with a broader understanding of the medieval period which looks beyond the usual European boarders reflecting the new trends in teaching and research. Chapter summaries have been added to each chapter to support students' understanding of the topics, and the glossary has b...

The seventh edition of this field-leading textbook provides an accessible and rigorous presentation of major theories of persuasion and their applications to a variety of real-world contexts. In addition to presenting established theories and models, this text encourages students to develop and apply general conclusions about persuasion in real-world settings. Along the way, students are introduced to the practice of social influence in an array of contexts (e.g., advertising, marketing, poli...

A cultural and intellectual balance-sheet of the twentieth century's age of revolutions

In the nineteenth century, when the principal cultural, political, and financial institutions of the Netherlands were established, slavery was still very much part of the nation’s global imperial structures. Dutch families, institutions, and governments are increasingly interested in the role their predecessors played in this history of colonialism and enslavement.

This book is a history of De Nederlandsche Bank in which particular attention is paid to its links with slavery, both as a fac...

De Grondwet van Thorbecke legde de basis voor ongelijkheid waarvan de gevolgen tot op de dag van vandaag voelbaar zijn. Er waren grote verschillen tussen wie burgers waren in Nederland en wie burgers waren in de koloniën. Inwoners van het Nederlandse Koninkrijk kregen en krijgen niet overal dezelfde rechten, plichten en behandeling. Deze verschillen vormen een belangrijk onderdeel van de discussie over postkoloniaal burgerschap in Nederland.

In Ongelijk burgerschap onderzoeken de auteurs...

Hoe heeft de Senaat de afgelopen decennia gefunctioneerd?

De afgelopen 25 jaar heeft de Senaat, zoals de Eerste Kamer ook wel wordt genoemd, een belangrijke ontwikkeling doorgemaakt. Sinds de kabinetten niet langer op een meerderheid in de Senaat kunnen rekenen, heeft de Senaat aan politieke betekenis gewonnen. Maar is het uit democratisch oogpunt wel te verdedigen dat niet de rechtstreeks gekozen Tweede Kamer, maar de indirect gekozen Senaat het laatste woord heeft?

In dit boek analyseert Be...

Wat is geschiedenis? Wat verstaan we onder het verleden en waarom ‘trekt’ dit verleden zo, dat duizenden mensen historische films bekijken of musea bezoeken? Als archeologische themaparken en genealogische onderzoekscentra elke week weer vol zitten, wat voor soort belangstelling voor het verleden spreekt daar dan uit? En hoe verhoudt deze ‘populaire’ historische cultuur zich tot de ‘wetenschappelijke’ geschiedbeoefening van academische historici?

Als het verleden trekt is een toeg...