In een samenleving waarin diploma’s steeds minder zeggen en skills steeds

belangrijker worden, biedt Skillsgericht werken in het beroepsonderwijs een

helder en praktisch handvat om skillsgericht werken in het beroepsonderwijs in te

voeren. Onderwijsprofessional Wim Pelgrim neemt je mee langs de maatschappelijke,

onderwijskundige en technologische ontwikkelingen die skillsgericht werken

noodzakelijk en mogelijk maken. Hij laat zien waarom het loont om te kijken naar wat

mensen daadwerkelijk ...

Doorzie het spel, bepaal je plek, hervind je vrijheid.

Iedereen die met mensen werkt, kent het: ongrijpbaar gedoe. Gesprekken die schuren, samenwerkingen die vastlopen, sluimerende spanningen. Terwijl je juist wilt verbinden, bijdragen, iets goeds neerzetten. Je denkt misschien dat macht of autoriteit niet jouw thema is, maar in samenwerking speelt het altijd een rol. Dit vreet energie en kan echte schade aanrichten. Als we die spanningen niet aanpakken, ontstaan frustratie, stress, onzekerhe...

De nieuwste inzichten in de neuropsychologische behandeling van cognitieve stoornissen

Steeds meer mensen leven met de gevolgen van hersenletsel of een hersenaandoening. Dankzij betere medische zorg overleven patiënten vaker een beroerte, trauma of ander hersenletsel, maar blijven cognitieve en emotionele problemen geregeld bestaan. Neuropsychologische behandeling van cognitieve stoornissen biedt een actueel overzicht van wetenschappelijk onderbouwde behandelmethoden die bijdragen aan herste...

Titel: Crisisinterventie bij jongeren

Ondertitel: Hulp bij aanhoudende sociaal-emotionele problematiek

Auteurs: Pierre Herpers en Conny Neumann

Hulp bij aanhoudende sociaal-emotionele problematiek

‘We willen de jongeren én hun ouders begrijpen. Wat speelt er bij hen? Wat maakt de problematiek zo hardnekkig? En vooral, hoe kun je ermee omgaan?’

Aanhoudende sociaal-emotionele problemen van jongeren drukken zwaar op een gezin. Denk aan: internaliserende problematiek, zoals angst- of dwangk...

Van stoornis naar begrip en vertrouwen

De 5-gesprekkenmethode is een concrete werkwijze vanuit een lichtere kijk op gedrag van kinderen en jongeren. Monique Verburg, kinder- en jeugdpsychiater, ontwikkelde deze methode vanuit de behoefte om ‘lichter’ te werken met jongeren, los te komen van de labels (zoals ADHD en ASS) en selectiever om te gaan met medicatie. Het uitgangspunt is dat ieder kind en alle ouders in de kern heel zijn. Hoe groot de problemen ook zijn, er is altijd ruimte voor ...

Ontdek de kracht van wekelijkse gewoontes

Dagelijkse routines veranderen leidt bij mensen vaak tot teleurstelling. Ze zijn te ambitieus en zijn moeilijk vast te houden. Ons leven zit al vol met wekelijkse patronen – van slaap en beweging tot werk, vrij dagen, sportclubs en sociale verplichtingen. Dat is niet voor niets: deze vaste ankers geven structuur, ritme en houvast. Dit maakt de week een perfecte tijdseenheid om je leven succesvol te veranderen. Tijd om de kracht van weekroutines ...