Het boek “Wijze Lessen. Digitale didactiek” (een vervolg op het onderwijsboek van het jaar in 2019 “Wijze lessen. Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek”) beschrijft op een wetenschappelijk onderbouwde manier (evidence informed) hoe educatieve technologie (EdTech) zijn plaats heeft in het onderwijs. De implementatie van EdTech hoort niet alleen duurzaam maar ook ambitieus te zijn. Het boek bestaat uit drie delen:

De digitale (r)evolutie in het onderwijs

Inzichten uit de wetenschap

Twaalf bouwstenen voor effectieve digitale didactie...

- Geeft studenten inzicht in de verschillende rollen, functies en vakgebieden die samenkomen in de beroepspraktijk;

- Biedt de benodigde basiskennis van de verschillende vakgebieden;

- Voorzien van vele actuele voorbeelden, casussen en opdrachten.

In 2024 verschijnt Basisboek Built Environment. Dit compleet nieuwe boek, geschreven door docenten van verschillende hogescholen, geeft beginnende studenten aan de hbo-opleiding Built Environment inzicht in de beroepspraktijk en in hoe de verschille...

Topically organized and written in a conversational tone, Infancy: The Development of the Whole Child unites cutting-edge theories and research to illustrate the development of the whole child from birth to age three.

Ontdek hoe we ademhalen en waaruit het spierstelsel bestaat.

Kom alles te weten over de verschillende zintuigen.

Laat je verwonderen door de werking van ons hart. En krijg antwoord op boeiende vragen, zoals:

- Hoeveel energie verbruikt ons brein?

- Waarom kraken je knieën soms bij het rechtstaan?

- Uit welke lagen bestaat de huid?

We nemen de lezer mee op een verkenning van het begrip persoonlijke levenssfeer en op de juridische bescherming daarvan. We lichten ook uitvoerig de GDPR en de belangrijkste Belgische omzettingswetgeving toe.

Dit is een onmisbare leidraad voor iedereen actief is op het gebied van privacy en de bescherming van persoonsgegevens.

Deze publicatie maakt deel uit van de reeks Privacy & Persoonsgegevens.

De lessen in dit inspiratieboek bieden een vertrekpunt, een houvast of een opfrissing voor leerkrachten die de artistieke groei van hun leerlingen door middel van dans en beweging willen stimuleren. Via verscheidene opdrachten, danskaarten en rolverdelingen laat je je leerlingen creëren, ontdekken, samenwerken, onderzoeken, presenteren en schitteren.

Met dit inspiratieboek worden leerkrachten (uit het deeltijds kunstonderwijs, uit het lager onderwijs, muzische vorming, lichamelijke opvoeding...

De vraag naar het ontwerpen van innovatieve leeromgevingen, waar didactische ingrepen, flexibel school organiseren, schooleigen pedagogische projecten en infrastructuur elkaar versterken zit al een tijd in de lift.

Vaak blijven deze verschillende aspecten van onderwijs en haar organisatie naast elkaar bestaan. Ervaring leert ons dat deze domeinen op elkaar afstemmen, leidt tot de realisatie van bijzondere en unieke scholen. Het parcours dat zij hierbij afleggen, kan soms hobbelig en lang zijn...

Meer en meer organisaties leunen sterk op agile werkwijzen en wendbare organisatie-inrichting. Daarin wordt constant de nadruk gelegd op in korte cycli het meest waardevolle doen en dat direct toetsen bij klanten. Product Owners en Product Managers hebben de meest bepalende stem bij het kiezen van wat er eerst wordt gedaan en wat later. Echter, alles in een agile organisatie draait om interactie, gesprekken en samenwerking.

Dat vraagt om werkvormen die deze interactie mogelijk maken en gerich...

Je kunt alleen maar succesvol zijn in het leiden van anderen als je je persoonlijk leiderschap goed op orde hebt

Voorbeelden, tips en adviezen uit de praktijk van medior en senior leiders

Degelijk, lekker leesbaar en bovendien praktisch toepasbaar

Met gerichte oplossingen voor uitdagende kwesties

Leiderschap gaat over succesvol presteren én falen, over nieuwe uitdagingen aangaan en ongebaande paden bewandelen. Het gaat over verantwoordelijkheid nemen voor je eigen carrièrepad e...

De Radboud Universiteit vierde in 2023 haar honderdjarig bestaan. In 1923 opende zij in het centrum van Nijmegen haar deuren onder de naam Roomsch Katholieke Universiteit. De stichting van de universiteit gold als een uniek en ambitieus project met als hoofddoel het stimuleren van katholieke jongeren tot het volgen van een academische studie. Bovendien wilden de stichters aantonen dat katholieken, naar wie doorgaans geringschattend werd gekeken, serieuze wetenschapsbeoefenaars konden zijn. Ho...