Studieboeken (13)

34,95
Vóór 20:30 uur besteld,
vandaag verzonden
met 5% korting 33,20
+
Bestel

De zes rollen van de leraar / Druk 1

Handboek voor effectief lesgeven

2018 || Paperback || Martie Slooter || Uitgeverij Pica || met inkijkexemplaar

Wat is een goede les? En wat doet een effectieve leraar?

In De zes rollen van de leraar beschrijft Martie Slooter wat leraren kunnen doen om leerlingen daadwerkelijk te laten leren. Ze beschrijft effectief lerarengedrag aan de hand van zes rollen:

* de gastheer;

* de presentator;

* de didacticus;

* de pedagoog;

* de afsluiter;

* de coach.

Dit boek is gebaseerd op de meest actuele, wetenschappelijke inzichten over hoe leerlingen tot leren komen. Slooter gaat niet alleen in op de basiskennis, -...

57,96
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 55,06
+
Bestel

Taaltopics Argumenteren / Druk 4

Denk kritisch, adviseer overtuigend!

2015 || Paperback || Cees Braas e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook

Taaltopics Argumenteren biedt schrijvers en sprekers concrete adviezen over hoe zij in teksten en presentaties hun publiek kunnen overtuigen met steekhoudende argumenten.

In Taaltopics argumenteren is gekozen voor een praktische en systematische aanpak, waarbij de lijn van het adviestraject wordt gevolgd. Op deze wijze worden hbo-studenten goed voorbereid op de beroepspraktijk.

Praktijkgericht

Voor alle hbo-opleidingen

Geschikt voor zelfstudie

Handige ondersteunende website

Veel oefenmateriaal

Aan de hand van duidelijke, actuele casussen legt het boek uit hoe men meningen kan onderbouwen met goede argumenten en hoe men een overtuigend betoog kan opstellen. Tevens bevat het boek richtlijnen om overtuigende teksten van anderen kritisch te beoordelen...

29,90
Vandaag besteld,
maandag verzonden
met 5% korting 28,41
+
Bestel

Handboek Beroepsgerichte didactiek / Druk 1

Effectief opleiden in het MBO en HBO

2022 || Paperback || Loek Nieuwenhuis e.a. || Uitgeverij Pica

In het beroepsonderwijs is het leerproces van studenten gericht op de kwalificatie voor een beroep. De logica en dynamiek in het beroepsonderwijs zijn dan ook anders dan in het funderende onderwijs; een van de redenen waarom het om een eigen didactiek vraagt.

Vanuit de perspectieven van onderwijswetenschap en -praktijk wordt in deze uitgave gezocht naar antwoorden op vragen die zich daarbij voordoen, zoals:

• Wat is er nodig voor studenten om wendbaar vakmanschap te ontwikkelen?

• Hoe ga ...