Toeval heeft mensen al vanaf de Oudheid gefascineerd. Tallozen hebben geprobeerd om haar grillige gedrag te doorgronden. Tevergeefs. Maar in de zeventiende eeuw ontdekt men dat je wel kunt bepalen wat de káns is dat deze of gene toevallige gebeurtenis optreedt. Jammer genoeg zijn verreweg de meeste boeken over dit onderwerp alleen goed leesbaar voor wiskundigen. Dit boek is een welkome uitzondering. Het is plezierig geschreven zonder symbolen of formules te gebruiken en is ook goed te volgen...

EERSTE BOEK DAT GEHELE LEVENSCYCLUS BEHANDELT

Nu de 5de, herziene druk, november 2018

Dit is het eerste studieboek waarin ontwikkeling en gezondheid tijdens de ‘cyclus van het menselijk leven’ worden beschreven. Cyclus suggereert dat het leven niet eindig is. Echter, het leven kent een begin (de conceptie) en een einde (de dood). Tussen deze twee gebeurtenissen kan, indien de geslachtsrijpe leeftijd bereikt wordt, een nieuw leven gecreëerd worden, waarmee een nieuwe cyclus gestart wordt....

Compact overzicht van de wetenschapsfilosofie in 61 pagina's. Kort en goed en onmisbaar voor elke student in het WO. Inhoud:

1 Het standaardbeeld van wetenschap:

van verificatie naar confirmatie

2 De kritiek van Popper op het standaardbeeld:

het falsificatiecriterium

3 De paradigmatheorie van Kuhn:

de historische wending in de wetenschapsfilosofie.

On 20 October 1944, anticipating the end of the Second World War, the Dutch government-in-exile in London promulgated het Besluit Vijandelijk Vermogen ('the Decree on Enemy Property'). The Decree classed al nationals of Germany, Italy and Japan as enemies of the state, or vijandelijke onderdanen ('enemy citizens'), and entitled the Dutch State to confiscate all assets belonging to enemy citizens within the Kingdom of the Netherlands. Thousands of German civilians who resided and worked in th...

The premise that underlies this volume is that there are strong interconnections between wonder, education, and human flourishing. And more specifically, that wonder can make a significant difference to how well one's education progresses and how well one's life goes. The contributors to this volume - both senior, well-known and beginning researchers and students of wonder - variously explore aspects of these connections from philosofphical, empirical, theoretical and practical perspectives. ...

In this guide, all aspects of ombuds work in higher education are discussed clearly and thoroughly, from the implementation and context of the ombuds function, the everyday practice of an ombudsman (m/f/x) to international differences in terms of the ombudsman’s mandate and powers.

How can ombudsmen carry out their work correctly and effectively? What kinds of complaints do they investigate? How do they deal with complainants and respondents? Should complaints of students and employees be h...